A. | 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 按照生物的用途 | ||
C. | 按照生物的生活環(huán)境 | D. | 按照生物的數(shù)量 |
分析 生物有多種分類方法,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物;
按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等;
按照用途,將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等.
解答 解:生物有多種分類方法,按照生物的生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等.由題意可知,鯉魚、金魚、海帶、螃蟹、荷花等生物都生活在水中,而高粱、貓、月季、馬等生物都生活在陸地上,可見,他們是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類的.選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物分類的方法,按要求對(duì)生物進(jìn)行分類.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 保護(hù) | B. | 調(diào)節(jié)體溫 | C. | 排泄 | D. | 感受外界刺激 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
溫度 | 23℃ | |||
光照情況 | 日光下 | 黑暗中 | ||
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子萌發(fā)粒數(shù) | 92 | 0 | 93 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴水 | |
B. | 觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng) | |
C. | 蓋蓋玻片時(shí),使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平 | |
D. | 物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白頭翁和啄木鳥 | B. | 啄木鳥和貓頭鷹 | C. | 貓頭鷹和大山雀 |
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