16.青霉、平菇和木耳均具有( 。
A.菌絲B.葉狀結(jié)構(gòu)C.葉綠體D.芽體

分析 真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.

解答 解:青霉、平菇和木耳都屬于真菌,真菌常為絲狀的有機(jī)體,青霉、平菇和木耳都是由菌絲構(gòu)成的.營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長(zhǎng)到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色.孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握真菌的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.兔子身上的毛具有保溫的作用,所以兔子屬于恒溫動(dòng)物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說,下列敘述不正確的是( 。
A.啄木鳥的喙銳利堅(jiān)硬,是長(zhǎng)期磨煉出來的
B.狼和鹿能迅速奔跑,兩者進(jìn)行著相互選擇
C.田鼠打洞和夜出活動(dòng)是自然選擇的結(jié)果
D.有一種貓頭鷹因視力弱、行動(dòng)遲緩捉不到田鼠而被淘汰了

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食譜中的面包,從甲圖的“食物金字塔”來看,屬于A類(填字母).乙圖中的曲線甲能表示它的消化過程,消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖.
(2)丙圖中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[③]肝臟,分泌的消化液有利于乙圖中曲線丙的消化.
(3)消化的主要場(chǎng)所是丙圖中的[⑥]小腸,其適于消化的最主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其內(nèi)壁上有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛.
(4)丙圖消化道中最膨大的部分是[④]胃.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.一般情況下,A血管內(nèi)有瓣膜,B血管內(nèi)無瓣膜
B.毛細(xì)血管是圖C,管壁最薄,管腔最小
C.血管B中的血液一定為動(dòng)脈血,血流速度最快
D.吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的,珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( 。
A.身體呈輻射對(duì)稱,有口無肛門B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無肛門
C.身體呈圓柱形,有口無肛門D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.縮手反射和膝跳反射(  )
A.由同一個(gè)反射弧完成B.都是人生來就有的反射
C.都屬于復(fù)雜的反射D.都需要大腦分析和判斷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是綠油油的青草根尖結(jié)構(gòu)圖,吸收水和無機(jī)鹽的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( 。
A.3、4B.1、2C.4、2D.1、3

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體幾個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的A是呼吸系統(tǒng),③進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后靠血液中的紅細(xì)胞來運(yùn)輸,最終在組織細(xì)胞中的線粒體處被利用.
(2)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入系統(tǒng)B后在胃開始被消化,最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸.
(3)胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得⑤是氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在胎兒時(shí)期,A、B兩個(gè)系統(tǒng)是否開始工作?否(填“是”或“否”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案