一復(fù)習(xí)課上,一合作小組對食物的消化過程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出各自的看法:甲:蛋白質(zhì)在胃液的作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸;乙:淀粉在唾液作用下分解為葡萄糖;丙:膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化;。核、無機(jī)鹽等可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收,經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要改進(jìn),你知道是哪位同學(xué)的敘述嗎?
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的
A. 展覽館的恐龍化石 B. 餐桌上的海帶
C. 動物園里的海豚 D. 案桌上的珊瑚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次人工呼吸的模擬訓(xùn)練中,李明同學(xué)采取了以下急救措施,其中不正確的是
A. 將被救者放在空氣流通的場所
B. 清除被救者口鼻內(nèi)異物和污物
C. 將被救者頸下墊高,頭后仰
D. 捏著被救者鼻孔,口對口用力吹氣和吸氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是完成氣體交換的重要場所是( )。
A. 肺 B. 氣管 C. 喉 D. 鼻
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肝炎病人怕吃油膩的食物,這是因?yàn)?/p>
A. 腸液分泌的過少 B. 唾液分泌的過少
C. 胃液分泌的過少 D. 膽汁分泌的過少
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小腸的下列結(jié)構(gòu)中,與營養(yǎng)物質(zhì)的消化功能無直接關(guān)系的是( )
A. 小腸很長
B. 小腸內(nèi)壁表面有很多皺襞
C. 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
D. 小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,將如圖進(jìn)行排序,你認(rèn)為下列排序中正確的是( )
A. ②①③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ②③④①⑤ D. ⑤③①②④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
杏的果實(shí)中可食用的部分是由杏花中的哪個(gè)部分發(fā)育來的
A. 子房 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁
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