8．原尿流經(jīng)腎小管時，不能被其重吸收的物質(zhì)是（　　）
A．葡萄糖B．水C．尿素D．無機(jī)鹽

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答 解：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．因此，“原尿流經(jīng)腎小管時”，不能被其重吸收的物質(zhì)是尿素．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A．環(huán)境不受生物的影響
B．生物決定環(huán)境如何變化
C．環(huán)境對生物的影響都是不利的
D．生物與環(huán)境是相互依存、相互制約的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．豌豆植株有高莖也有矮莖，現(xiàn)用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交實驗，用D表示顯性基因，d表示隱性基因，結(jié)果如下表，請分析回答：
組別親本性狀表現(xiàn)子代的性狀表現(xiàn)和數(shù)目
高莖矮莖
①高莖×高莖4090
②高莖×矮莖199197
③高莖×高莖297101
（1）根據(jù)表格中的第③組的實驗可判斷出矮莖是隱性性狀．
（2）第①組中，子代與親代的性狀都為高莖，這種相似的現(xiàn)象叫做遺傳．
（3）第②組親本中高莖植株的基因組成是Dd．
（4）從理論上推算，第③組實驗的子代中，基因組成為DD的占高莖植株的比值是$\frac{1}{3}$．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．美國學(xué)者米勒等人設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置．實驗中它們首先把水加入B中，抽出空氣，在A內(nèi)加入某些氣體成分，然后把B中的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣，鎢電極連續(xù)火花放點(diǎn)一周．氣體經(jīng)冷卻后，部分產(chǎn)物留在C處U形管內(nèi)．請據(jù)圖回答問題：
（1）米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分與現(xiàn)代大氣相比，不含有氧氣．
（2）火花放電模擬的是原始地球條件下的閃電，B內(nèi)的液體模擬的是原始海洋．
（3）經(jīng)過檢驗，發(fā)現(xiàn)C處U形管內(nèi)的物質(zhì)是有機(jī)小分子物質(zhì)（小分子物質(zhì)）．
（4）該實驗結(jié)果說明，在生命起源的過程中，由原始大氣中的無機(jī)分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成有機(jī)小分子物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)過程是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．取金魚藻放在盛滿自來水的燒杯中，反扣一只短頸漏斗，漏斗頸上再反扣一支裝滿自來水的試管．將這一裝置移到陽光下，不久，金魚藻就不斷釋放出小氣泡．這種小氣泡是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．氫氣D．氮?dú)?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列消化過程中，屬于物理性消化的是（　　）
A．淀粉被分解成麥芽糖B．脂肪被乳化成脂肪微粒
C．蛋白質(zhì)被分解成氨基酸D．麥芽糖被轉(zhuǎn)化成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計了如下實驗：
甲瓶乙瓶丙瓶
生物成分3種生物5種生物5種生物
非生物
成分		較多水（4/5瓶）
少量河泥
置于陽光下		較多水（4/5瓶）
少量河泥
置于陽光下		較多水（4/5瓶）
少量河泥
置于黑暗中
（1）為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類的關(guān)系，應(yīng)選用甲瓶作為乙瓶的對照，提出的問題是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類有什么樣的關(guān)系？．
（2）請推測，上述裝置中，生物生存時間最長、生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是乙瓶．
（3）如圖表示乙瓶中5種生物的食物鏈關(guān)系，請寫出E獲得能量最多的一條食物鏈：A→C→E．在這條食物鏈中，E是第三營養(yǎng)級．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．  
（1）寫出圖中所示的任意一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是競爭關(guān)系．
（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是草．
（4）要構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，除了食物網(wǎng)之外還要加上分解者．生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于太陽能．
（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力弱．
（6）當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，最終體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖中甲、乙、丙表示三種人體的主要營養(yǎng)物質(zhì)，A〜F表示消化系統(tǒng)的各器官．
（1）甲表示脂肪的消化曲線，因為其到了小腸（填寫器官的名稱）才開始消化．
（2）丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線，因為其在胃（填寫器官的名稱）就開始消化．
（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸（填寫器官的名稱）中都可以被消化，而在食道、大腸（填寫器官的名稱）中則都不能被消化．
（4）C中含有的消化液有胃液，D中含有的消化液有腸液、胰液、膽汁．

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