【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)能分泌膽汁的器官是【 】__________。

(2)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是【 】__________。

(3)消化道中既無(wú)消化功能又基本沒有吸收功能的是【 】_________

(4)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在【 】__________中被消化。

【答案】 8肝臟 3胃 2食道或6肛門 4小腸

【解析】觀圖可知:1闌尾2食道3胃4小腸5大腸6肛門7膽囊8肝臟9胰腺。

(1)人體最大的消化腺且能分泌膽汁的器官是8肝臟,膽汁對(duì)脂肪雖然沒有化學(xué)性消化作用,但卻能把脂肪變?yōu)橹疚⒘#@種作用叫做乳化作用。

(2)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[3]胃。

(3)消化道中既無(wú)消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[2]食道.

(4)小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,能對(duì)多種物質(zhì)起消化作用,與小腸的消化功能相適應(yīng),

淀粉開始消化的部位是口腔,在此部位被消化成麥芽糖,然后在腸液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,然后在腸液和胰液中酶的作用下被分解成氨基酸;脂肪開始消化的部位是小腸,在膽汁作用下被初步消化,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。甘油和脂肪酸被小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管吸收,葡萄糖、氨基酸被毛細(xì)血管吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)。________

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【題目】O型血是萬(wàn)能的輸血者,可以輸給任何血型的人.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】下面列舉的選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是昆蟲外骨骼的功能( 。
A.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
B.保護(hù)、支持體內(nèi)柔軟器官
C.為肌肉提供附著位點(diǎn)
D.具有運(yùn)動(dòng)功能

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【題目】青蛙的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相同的是( 。

①變態(tài)發(fā)育②經(jīng)過蛹期③將卵產(chǎn)在水中④有性生殖.

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理現(xiàn)象中,不屬于排泄的是( )

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的汗液 B. 消化的食物殘?jiān)?jīng)肛門排出

C. 腎臟形成的尿液排出 D. 二氧化碳和少量水由肺呼出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人的細(xì)胞的部分生命活動(dòng),圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A表示______過程;經(jīng)過B過程形成了______

(2)葉肉細(xì)胞與圖1所示細(xì)胞相比,還有細(xì)胞壁、液泡、______等結(jié)構(gòu).

(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖1所示細(xì)胞時(shí),需要滴加______,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).

(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]______

(5)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]______.若物像在視野的左下方,要將物像移至視野中央,應(yīng)將臨時(shí)裝片向______移動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃河三角洲指黃河在今山東濱州市、東營(yíng)市以及向下沖積而成的三角洲平原,是我國(guó)第二大河口三角洲。這里春天桃李爭(zhēng)艷;夏天密樹繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí);秋天碩果飄香;冬日萬(wàn)樹銀裝。是東北亞內(nèi)陸一環(huán)西太平洋和東亞一澳大利西亞兩大鳥類遷徙路線的重要中轉(zhuǎn)站、越冬地和繁殖地,被譽(yù)為鳥類重要的“國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生物與非生物環(huán)境之間相互影響與依存。這里夏天密樹繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí),體現(xiàn)了生物____________環(huán)境;而“英姿颯爽水邊生,棵棵如松迎勁風(fēng);任你狂舞秋風(fēng)勁,奈何岸邊不倒翁”則是蘆葦這一生物_________環(huán)境的真實(shí)寫照。

(2)某校生物興趣小組的同學(xué),利用節(jié)假日游覽了黃河三角洲濕地,通過對(duì)蟲鳥的認(rèn)真觀察畫出了公園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖);若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充________________________;在該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是______________________。

(3)如果該地區(qū)保護(hù)不利受到農(nóng)藥的污染,則該食物網(wǎng)中,體內(nèi)農(nóng)藥最高的生物是____________。在該食物網(wǎng)中,碳主要以__________的形式沿食物鏈傳遞。

(4)該食物網(wǎng)共有______條食物鏈,其中可貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__________________________,食物鏈中能量的傳遞規(guī)律是______________________。

(5)在該食物網(wǎng)中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是___________;若人們連續(xù)地捕殺貓頭鷹,蛇的數(shù)量會(huì)_________,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________________能力。

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【題目】如圖是某同學(xué)在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖,其中①一⑨表示生理過程,1~8表示結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該同學(xué)的早餐中有面包,其中的淀粉先后經(jīng)過_____(填器官)的消化終產(chǎn)物a依次穿過___________進(jìn)入血液。

(2)圖中心房、心室所處的狀態(tài)分別是__________。發(fā)生了氣體擴(kuò)散的生理過程有______(填數(shù)字)。

(3)生理過程⑦被稱之為_____。

(4)該同學(xué)患有輕度貧血,在運(yùn)動(dòng)時(shí)感覺乏力和頭暈,原因是_____,醫(yī)生建議他多吃含_____豐富的食物。

(5)a隨著血液流經(jīng)圖中的腎單位時(shí),5處a的含量比4處少的原因是_____。

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