13．下列哪個事實說明了我們的生活離不開單細胞生物（　�。�
A．米面是一日三餐的主餐B．水果蔬菜是生活的必需品
C．人們喜愛吃酸牛奶和面包D．花草美化了人們生活環(huán)境

分析 酸奶和面包的制作離不開微生物的發(fā)酵，思考解答．

解答 解：A、米飯主要是用大米蒸煮制作的，大米是水稻加工而成的，水稻屬于被子植物，與單細胞生物無關(guān)，不符合題意．
B、水果、蔬菜都是多細胞的植物，如蕨類植物、被子植物等，與單細胞生物無關(guān)，不符合題意．
C、制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌是一種單細胞微生物細菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使牛奶有一種特殊的風味．做面包要用酵母菌，酵母菌是單細胞的真菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，遇熱膨脹，使面包暄軟多空，可見酸奶和面包的制作都離不開微生物的發(fā)酵，符合題意．
D、栽種花草時我們采用的都是多細胞的植物體，如銀杏屬于裸子植物，楊樹屬于被子植物等，都是多細胞的植物體，不符合題意．
故選：C

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握單細胞生物與人類生活的關(guān)系，重點了解酵母菌和乳酸菌．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．完成下列探究活動的相應內(nèi)容：
實驗材料：A：淀粉糊  B：蛋清制成的蛋花液  C：花生油
實驗儀器：試管．燒杯．溫度計．酒精燈．三腳架等
實驗藥品：鹽酸．氫氧化鈉．蒸餾水．碘酒等
（1）請你完成下面的實驗設計，以驗證胃液在化學性消化中的作用．
①胃液的采集：
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液．
②實驗材料選擇和制備：
根據(jù)胃液中酶的作用，實驗材料中應選擇 B蛋清制成的蛋花液，各取2ml，分裝在甲、乙兩個試管中．
③驗證胃液的化學性消化：
甲乙丙
實驗材料2mL2mL
對照實驗①②
水浴溫度③
在上表中甲試管對應的①加入2mL胃液，乙試管對應的②加入2mL蒸餾水．甲．乙試管的水浴溫度③應是37℃（或相同的），保溫約20-30分鐘．
④實驗結(jié)果及其分析：
甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不變化（不消失）；此結(jié)果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質(zhì)具有化學性消化的作用．
（2）如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸．可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管丙內(nèi)應加入2ml蛋花液和2ml鹽酸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥．”這說明植物生長需要（　�。�
A．水B．有機物C．無機鹽D．水和無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．向日葵的一般都向光生長，這說明生物能夠（　　）
A．進行新陳代謝B．對外界刺激作出的反應
C．繁殖下一代D．由小長大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成人體細胞的主要成分中含量最多的是（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．無機鹽D．水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．河里游動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由是（　�。�
A．身體和附肢都分節(jié)B．都有三對足、兩對翅
C．都有靈敏的感覺器官D．能迅速避開敵害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）碳在無機環(huán)境與各種生物之間以二氧化碳的形式進行循環(huán)．
（2）圖中的①是指呼吸作用（填生理過程名稱），圖中表示與①相同或相似的過程還有③（填序號）．
（3）圖中缺少了一個箭頭，請在如圖中畫出來．
（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中④（填序號）過程加強有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．小麥種子中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．將新鮮的雞蛋輕輕敲碎，倒在培養(yǎng)皿內(nèi)觀察，下列關(guān)于鳥卵的敘述正確的是（　�。�
A．小白點可用于鑒定卵是否受精
B．此圖中的幼雛需要親鳥的育雛
C．將來能發(fā)育長雛鳥的是胚盤，里面有卵細胞
D．鳥卵是在親鳥的體外形成的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案