【題目】探究饅頭在口腔中的變化,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘。

(1)滴加碘液后,①號試管 __________(會(huì)、不會(huì))變藍(lán)色,原因是____________

(2)①號試管與②號試管以______為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)

(3)②③試管______(能\不能)作為對照實(shí)驗(yàn),因?yàn)?/span>___________

(4)若是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用,應(yīng)選擇______ 試管和______ 試管為對照組。

【答案】不會(huì) 饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán) 唾液 不能 變量不唯一 ①號 ③號

【解析】

對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。

1)①號試管中,饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán)。

2)①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對淀粉的消化作用。

3)②③號試管有兩個(gè)變量:牙齒的咀嚼和舌的攪拌和唾液,變量不唯一,因此不能形成對照實(shí)驗(yàn)。

4)若是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用,應(yīng)選擇①號試管和③號試管為對照組。

練習(xí)冊系列答案
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A.土壤浸出液和蒸餾水在成分上的區(qū)別是蒸餾水中缺少無機(jī)鹽

B.通過重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖一致,說明植物的生長需要多種無機(jī)鹽

C.多收少收在于肥,這里的“肥”指的就是無機(jī)鹽

D.植物生長需要的水和無機(jī)鹽,主要是通過根從外界吸收再通過篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)部位

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【題目】蛻皮時(shí)蛻掉的是( )

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【題目】種子之所以能萌發(fā)長成幼苗,是因?yàn)榉N子的結(jié)構(gòu)中有( )
A.胚軸
B.胚
C.胚芽
D.胚根

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【題目】圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。下列說法不正確的是(

A.該食物網(wǎng)中的能量最終來源于太陽

B.如果該生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬鎘的污染,那么體內(nèi)鎘含量最多的是貓頭鷹

C.從生物進(jìn)化方向來比較,貓頭鷹比狐貍更高等

D.該食物網(wǎng)共有食物鏈6

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有______條食物鏈,請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈:_________________________。

2)此食物網(wǎng)中, 鷹與鼠的關(guān)系是___________,鷹與狐的關(guān)系是___________,鷹與蛇之間的關(guān)系是______________________!

3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為_______________

4)如果由于人類大量圍獵狐,那么野兔的數(shù)量會(huì)_______________,最后會(huì)導(dǎo)致草場____________。

5)圖中生產(chǎn)者是_______________,消費(fèi)者是______________。

6)圖中所示的食物網(wǎng)組成成分,若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加__________________________ __________________________

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【題目】如圖所示為一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,據(jù)圖示說明(

A.物種A出現(xiàn)在物種B之前

B.物種A比物種B復(fù)雜、高等

C.物種A比物種B簡單、低等

D.物種B是由物種A進(jìn)化而來

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