4.下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是( 。
A.抗生素能殺死細(xì)菌,因此抗生素藥品本省不會腐敗變質(zhì)
B.抗生素能殺死細(xì)菌,不能殺死病毒
C.生病時(shí)應(yīng)大量服用抗生素,以便早日康復(fù)
D.抗生素是某些細(xì)菌產(chǎn)生的能殺死某些致病真菌的物質(zhì)

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

解答 解:A、抗生素能殺死細(xì)菌,但是抗生素藥品也會腐敗變質(zhì).故A錯(cuò)誤;
B、抗生素只對細(xì)菌起作用,對病毒不起作用.B正確;
C、生病時(shí)應(yīng)大量服用抗生素,會是細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性,對人體不利.C錯(cuò)誤;
D、有的抗生素是某些真菌產(chǎn)生的能殺死某些致病細(xì)菌.D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評 明確抗生素的產(chǎn)生和作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是體循環(huán)中心臟、部分血管的示意圖,“+”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是( 。
A.甲流出的血液為動(dòng)脈血
B.血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
C.乙和丙都是動(dòng)脈血管
D.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是( 。
A.胰島B.垂體C.甲狀腺D.腎上腺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示動(dòng)物進(jìn)化的大致過程,圖中①、②和③依次代表( 。
A.哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物B.爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖中,A、C分別表示進(jìn)出植物某結(jié)構(gòu)B的物質(zhì),請利用所學(xué)知識解決①蒸騰作用②光合作用③呼吸作用相關(guān)問題:
(1)若A為二氧化碳,C為氧氣,則該圖表示②(填序號),B代表葉肉細(xì)胞中的葉綠體.
(2)若A為氧氣,C為二氧化碳,則B主要代表細(xì)胞中的線粒體,該作用能為生命活動(dòng)提供能量.
(3)若A和C皆為水分,C表示進(jìn)入空氣中的水分,則B所代表器官主要是葉.
(4)以上三個(gè)生理作用中,對維持大氣的碳-氧平衡有重要作用的是②(填序號),適當(dāng)提高溫度能促進(jìn)①②③(填序號,可多填).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于生物的是( 。
①楊樹 ②香菇 ③珊瑚 ④珊瑚蟲 ⑤生物化石 ⑥病毒.
A.①②④⑤B.①②④⑥C.①③④⑤D.①②③④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.被稱之為地球之“腎”的生態(tài)系統(tǒng)是指( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的一部分,其中的數(shù)字1-5代表箭頭,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.
(1)圖中,綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,因此,它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者.
(2)圖中的蟲和鳥在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.隨著動(dòng)物的攝食過程,食物中的物質(zhì)和能量流入動(dòng)物體內(nèi).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有1條食物鏈;鳥與蟲的關(guān)系是捕食.
(4)圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者,圖示的部分還不能組成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng),還缺少的成分是非生物部分.
(5)箭頭4和5表示的含義分別是植物遺體分解成簡單物質(zhì)、分解者的物質(zhì)被植物吸收利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A.對生物多樣性最直觀的認(rèn)識是物種的多樣性
B.袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性
C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定
D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施

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同步練習(xí)冊答案