【題目】傳染病的傳染源是指（ ）

A．細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng) B．能散播病原體的人或動(dòng)物

C．傳染病發(fā)生的初始處 D．病原體傳播的路線

【答案】B

【解析】

試題分析：傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（ ）

A．在玉米種子剖面上滴碘液，變成藍(lán)色的是子葉

B．探究光合作用的產(chǎn)物時(shí)，需對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理

C．顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相同

D．低倍鏡下觀察到的細(xì)胞時(shí)物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、肌肉和關(guān)節(jié)組成

B．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

C．每塊骨骼肌的兩端附著在同一根骨上

D．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A．貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（ ）

A． 抗原、非特異性免疫

B．抗原、特異性免疫

C．抗體、非特異性免疫

D．抗體、特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種變異中，能夠遺傳的是（ ）

A．長(zhǎng)期在室外工作的人皮膚變黑

B．玫瑰花是紅色的

C．無(wú)光下生長(zhǎng)的韭菜呈黃色

D．水肥充足水稻就穗大粒多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)中，指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是（ ）

A．千里之堤，潰于蟻穴 B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能卷舌（B）和不能卷舌（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，若某同學(xué)能卷舌，則下列說(shuō)法正確的是

A．該同學(xué)的父母一定都能卷舌 B．該同學(xué)的基因組成中一定沒(méi)有b

C．該同學(xué)的基因組成一定是BB D．該同學(xué)的父母至少有一人是能卷舌的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一筐蘋(píng)果中，果皮完整的能保存很長(zhǎng)時(shí)間，而果皮破損的則很快腐爛，這說(shuō)明果皮的主要功能是（ ）

A、輸導(dǎo) B、保護(hù) C、營(yíng)養(yǎng) D、分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案