腐生和寄生的不同之處在于 (     )
A.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于其他生物的體內(nèi)和體表
B.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于無機(jī)環(huán)境
C.腐生生物的物質(zhì)和能量來源于枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便
D.腐生生物的物質(zhì)和能量只來源于綠色植物
C

試題分析:腐生,通常指以生物尸體、尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營養(yǎng)物的生活方式,分解動(dòng)、植物的尸體獲得營養(yǎng)的營養(yǎng)方式,而寄生,一種生物生活在另一種生物體上,從中攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象,營寄生生活的生物,叫做寄生生物,如菟絲子,被寄生的生物叫做寄主(宿主),如大豆,寄生在寄主體內(nèi)的稱為體內(nèi)寄生,如蛔蟲、血吸蟲等;寄生在寄主體表的稱為體表寄生。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,根據(jù)從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物,為寄生生活,依靠分解動(dòng)物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的叫腐生生活進(jìn)行解答。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把一條死亡的小魚埋在大樹根旁,一段時(shí)間后,小魚不見了,其原因是(    )
A.被樹根吸收了B.被土壤吸收了
C.被雨水溶解了D.被腐生細(xì)菌分解了

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

食品放置久了就會(huì)腐敗變質(zhì),主要原因是
A.細(xì)菌的呼吸作用B.動(dòng)物的取食作用
C.腐生微生物的分解作用D.病毒的寄生作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過程如下:
組別
A
B
處理方法
將新鮮的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在25℃環(huán)境下。
將新鮮的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在冰箱的冷藏室里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(一周后觀察)
發(fā)霉
不發(fā)霉
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是        ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平可得出結(jié)論:                 
                   。
(2)根據(jù)小平的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可知防止食品發(fā)霉的方法之一:         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(5分)探究實(shí)驗(yàn)題:
為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請據(jù)此分析:

(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是__________________________________。
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是(    )。
A.室溫保持在25℃
B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是____________________________________。
(4)甲、丙組對照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是____________。
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是____________________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,請從生物學(xué)角度分析,在“落紅”化作“春泥”的過程中,起決定作用的是    
A.植物B.動(dòng)物C.腐生細(xì)菌、真菌D.水分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

把魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析:(5分)
(1)土壤中一些腐生的       菌和       菌將魚的內(nèi)臟分解了,所以過一段時(shí)間以后魚的內(nèi)臟就消失了。
(2)魚的內(nèi)臟分解生成了      、水和無機(jī)鹽,被蔬菜吸收和利用,成為光合作用制造     和氧氣的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說明         者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句反映了
A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的單向性和不可逆性
B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.生物與環(huán)境相互依存、相互制約的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)中生物與食物鏈間的關(guān)系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請找出下列食品所對應(yīng)的保存方法

答案:A:______,B:______,C:______,D:______.

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同步練習(xí)冊答案