分析 特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對一種病原.是獲得免疫經(jīng)后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機體獲得抵抗感染能力.
解答 解:(1)B實驗中取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),它進入雞體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),注射時,禽流感的病原體已侵入它體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原.雞產(chǎn)生的這種免疫是特異性
(2)抗體具有專一性,抵抗禽流感病毒的抗體,對其他病的病原體無效,因此將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞會感染該病毒引起的傳染。
(3)帶病毒的雞對健康的人來說是傳染源,健康人可稱為易感者,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的切斷傳播途徑.
故答案為:
(1)抗體;特異性
(2)不能; 抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他病的病原體無效
(3)傳染源;切斷傳播途徑
點評 抗體能將抗原(或病原體)消滅.等人的病好后,抗體還留在人的身體里,人就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 空氣 | C. | 水分 | D. | 陽光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 葡萄糖 | D. | 尿素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦干 | B. | 小腦 | C. | 大腦 | D. | 大腦皮層 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物成份 | B. | 生產(chǎn)者 | ||
C. | 消費者 | D. | 分解著和非生物成分 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1>2=3 | B. | 1=3>2 | C. | 1>3>2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com