10．馬和鳥、蛇、蛙、魚這些生物都（　　）
A．胎生、哺乳B．用肺呼吸C．體溫恒定D．有脊柱

分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

解答 解：題干中的“馬和鳥、蛇、蛙、魚”等動物，體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬于脊椎動物．
A、馬是胎生哺乳的，而鳥、蛇、蛙、魚都是卵生的．A錯誤．
B、馬和鳥、蛇、蛙用肺呼吸（蛙的皮膚輔助呼吸），而魚用鰓呼吸．B錯誤．
C、馬和鳥的體溫是恒定的，是恒溫動物；蛇、蛙、魚的體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化，是變溫動物．C錯誤．
D、馬和鳥、蛇、蛙、魚的體內(nèi)都有脊椎骨．D正確．
故選：D

點評 熟記動物分類的依據(jù)以及各類動物的主要特征是解答的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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1．看反射弧的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題．
（1）填出反射弧的各部分組成．
①感受器②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞④傳出神經(jīng)⑤效應器
（2）當[④或⑤]受損時，只有感覺，卻沒有反應．

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15．某同學做“饅頭在口腔中的變化”的實驗，具體過程如下，回答有關(guān)問題：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫 37度水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入2毫升清水，與1號試管起對照作用．
（2）1為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用1試管進行對照實驗．
（3）預測實驗結(jié)果：1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是唾液淀粉酶把淀粉消化成麥芽糖．

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2．如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）請寫出各序號所指部位的名稱．
①花藥，②花絲，③萼片，④花柄，⑤花瓣，
⑥柱頭，⑦花柱，⑧子房，⑨花托．①和②合稱為雄蕊，⑥，⑦，⑧合稱為雌蕊．
（2）將來會發(fā)育成果的是子房，而它內(nèi)部的胚珠會發(fā)育成種子．

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19．詩詞“人間四兒芳菲盡，山寺桃花始盛開”詩句描述的哪種非生物因素對桃樹生活的影響（　�。�
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20．在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名并記錄的200多萬種生物中最多的是（　�。�
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