16．下列可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．泗橋芹山水庫中的魚B．瑪坑方廣寺旁的楓樹
C．咸村小桂林旁的一條河D．禮門陳峭風景區(qū)的石頭

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

解答 解：A、“泗橋芹山水庫中的”，只有部分消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
B、瑪坑方廠寺旁的楓樹，只有部分生產(chǎn)者，沒有消費者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
C、咸村小桂林旁的一條河，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、禮門陳峭風景區(qū)的石頭，沒有生產(chǎn)者，沒有消費者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)． 
  所以，可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是“咸村小桂林旁的一條河”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題

（1）其中圖A表示氣孔張開，圖B表示氣孔閉合；
（2）圖中①是保衛(wèi)細胞，植物就是通過保衛(wèi)細胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列特征與蛔蟲寄生生活無關(guān)的是（　�。�
A．體表有角質(zhì)層B．有口有肛門C．消化器官簡單D．生殖能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．哺乳動物和爬行動物都靠四肢運動，所以運動方式基本相同．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是DNA集中的區(qū)域．
（2）F是鞭毛，它使細菌能夠運動．
（3）字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核，也不具有能進行光合作用的場所葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與人的口腔上皮細胞相比，西瓜的細胞特有的結(jié)構(gòu)有（　　）
A．葉綠體、液泡、線粒體B．細胞壁、液泡、線粒體
C．細胞壁、葉綠體、線粒體D．細胞壁、液泡、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，各系統(tǒng)均能獨自完成所承擔的生理功能×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．李大爺去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細胞，可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個部位發(fā)生病變（　�。�
A．腎小體B．腎小球C．腎小管D．腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖和桃的果實示意圖．請分析回答下例問題：
（1）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于器官．
（2）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，前者包括[⑤]花藥和[⑥]花絲兩部分．
（3）桃的果實中，我們食用的⑦是胚珠發(fā)育來的；結(jié)構(gòu)⑧是由子房壁發(fā)育來的．

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