圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[C] 區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽,圖三種枝條的葉是由圖二中的[1] 發(fā)育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ ]成熟區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)根、莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的根.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),同學(xué)們采用了多種操作方式來判斷污點(diǎn)的來源,以下操作不能判斷出污點(diǎn)來源的是( )
A.移動(dòng)裝片 B.更換目鏡
C.更換物鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻生長需要量較多的是含下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽( )
A.鈣、鐵、鋅 B.氮、磷、鉀
C.鋅、硼、錳 D.錳、鉬、鋁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如甲圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,乙圖是肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖.據(jù)圖分析回答.
(1)冬季,能使吸入的寒冷空氣變得溫暖的結(jié)構(gòu)是[ ] ,因?yàn)?u> 內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管.
(2)感冒造成聲音嘶啞,是因?yàn)閇 ] 內(nèi)的聲帶受到了損傷.
(3)乙圖中的肺泡是甲圖中[ ] 的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.乙圖中的A 代表的物質(zhì)是 ,它由血液進(jìn)入肺泡是通過氣體的 作用實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕.在做發(fā)糕之前,請你先用所學(xué)知識(shí),解釋以下問題:
材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋.
制作方法:①洗凈雙手和所需要的器具.②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開.③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán).④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時(shí).⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
(1)用溫開水將酵母化開,但不能用開水,主要原因是 .
(2)將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)?u> .
(3)蒸熟的發(fā)糕松軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的 氣體遇熱膨脹造成的.
(4)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌和乳酸菌是與我們生活密切相關(guān)的兩種微生物.下列對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )
A.酵母菌﹣﹣釀造啤酒 B.乳酸菌﹣﹣釀造醋
C.酵母菌﹣﹣?zhàn)鲳z頭 D.乳酸菌一一制酸奶
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是( )
A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B.杠桿、連接、動(dòng)力
C.保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析,下列說法正確的是( )
A.甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側(cè)芽
B.乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育
C.甲枝條更有利于開花結(jié)果
D.乙枝條不利于開花結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是( )
A.物體上的灰塵 B.霉菌的孢子
C.霉菌的種子 D.細(xì)菌的芽孢
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