13．下列有關(guān)膽汁的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．膽汁不含消化酶B．膽汁與脂肪的消化有關(guān)
C．膽汁通過(guò)膽管輸送到小腸D．膽汁是由膽囊分泌的一種消化液

分析 肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對(duì)脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化．從而促進(jìn)脂肪的消化．

解答 解：膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，膽汁可以暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，通過(guò)膽管流入小腸乳化脂肪．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 消化道、消化腺是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，需要同學(xué)們了解清楚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述，正確的是（　　）
A．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B．撕下一大塊洋蔥鱗片葉用來(lái)制作裝片
C．稀碘液染色的目的是為了更清楚地觀察細(xì)胞核
D．用正確方法蓋蓋玻片的目的主要是防止水分溢出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，為提高成活率，有時(shí)園林工人會(huì)給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”以補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽．“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（　　）
A．側(cè)芽B．表皮C．導(dǎo)管D．篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下 列 對(duì) 生 命 科 學(xué) 探 究 的 成 果 敘 述 錯(cuò) 誤 的 是（　�。�
A．首次 提 出“生 物 分 類(lèi) 學(xué)“的 是 瑞 典 科 學(xué) 家 林 奈
B．首次 提 出“生 物 進(jìn) 化 論“的 是 英 國(guó) 科 學(xué) 家 達(dá) 爾 文
C．首次 提 出“血 液 循 環(huán)“的 是 美 國(guó) 科 學(xué) 家 沃 森 和 英 國(guó) 科 學(xué) 家 克 里 克
D．首次 提 出“生 物 學(xué)“這 個(gè) 科 學(xué) 名 詞 的 是 法 國(guó) 學(xué) 者 拉 馬 克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖 是 葉 片 結(jié) 構(gòu) 示 意 圖，請(qǐng) 據(jù) 圖 回 笞 下 列 問(wèn) 題． 

（ 1 ） 圖 中[1]和[4]的 作 用 是 防 止 葉 片 過(guò) 多 地 散 失 水 分，對(duì) 葉 片 還 有保護(hù)作用．
（ 2 ） 圖 中[6]是氣孔是 水 分 散 失 的 門(mén) 戶．
（ 3 ） 圖 中[2]和[3]是 葉 片 的 葉 肉 部 分，含 有 葉 綠 體，是 植 物 進(jìn) 行 光 合 作 用 的 場(chǎng) 所，因 此 葉 肉 屬 于營(yíng)養(yǎng)組織
（ 4 ） 圖 中[5]葉 脈 成 束 分 布 在 葉 肉 組 織 之 間，是 葉 片 的“骨 架“，具 有支持作用．
（ 5 ） 圖 中[5]葉 脈 中 有 導(dǎo) 管 和 篩 管，因 此 它 們 屬 于輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．分別給甲、乙兩人飲用等量葡萄糖溶液，然后每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)整理成左圖中的曲線，請(qǐng)回答：
（1）兩人中不正常的是甲；（2）；（3）；（4），，患糖尿�。�
你對(duì)該患者提出的治療方案是注射胰島素制劑．
請(qǐng)你對(duì)該病患者從飲食的角度提出一條建議．
（2）使AB和A1B1段曲線上升的生理過(guò)程叫吸收其進(jìn)行的部位在小腸．
（3）曲線BC的下降與胰島分泌的胰島素有關(guān)．
（4）D1點(diǎn)比D點(diǎn)數(shù)值高些是因?yàn)榧左w內(nèi)胰島素分泌不足含量比較高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．骨在運(yùn)動(dòng)中起什么作用（　�。�
A．杠桿B．調(diào)節(jié)C．支點(diǎn)D．動(dòng)力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．2014年2月12日17時(shí)19分，我國(guó)新疆和田于田縣發(fā)生了7.3級(jí)地震．震后廣大人民群眾迅速展開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)救援、急救活動(dòng)．
（1）地震發(fā)生后，無(wú)論自救還是他救，首先保證呼吸道暢通，那么外界氣體進(jìn)入肺泡是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）被埋在廢墟中的人發(fā)出的“求救聲”，聲波引起救援隊(duì)員鼓膜的振動(dòng)，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，由聽(tīng)神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．被救出的傷員需用黑布遮住眼睛，因?yàn)橥灰?jiàn)光亮后瞳孔不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少，導(dǎo)致視網(wǎng)膜受傷．
（3）從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的右心房，最終經(jīng)體循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里被分解為水和二氧化碳同時(shí)釋放能量．
（4）大災(zāi)之后容易出現(xiàn)許多傳染病，如①流感②甲肝③流行性乙型腦炎④麻疹⑤痢疾⑥急性結(jié)膜炎等．上述傳染病屬于呼吸道傳染病①④．（填代號(hào)，全選對(duì)才得分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．流感的病原體是流感病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．為預(yù)防流感，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化建議：勤洗手．

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