【題目】如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,如表選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 植物體 | 系統(tǒng) | 器官 | 組織 |
B | 種子植物 | 裸子植物 | 孢子植物 | 藻類植物 |
C | 葉片 | 表皮 | 葉肉 | 葉脈 |
D | 發(fā)酵技術(shù) | 乳酸發(fā)酵 | 酒精發(fā)酵 | 基因工程 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
如圖可知I到IV的邏輯關(guān)系是:I包含II、III、IV,I的范圍最大,II、III、IV是并列關(guān)系,解答即可。
(1)因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體。植物體沒有系統(tǒng),A不符合題意;
B、綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物,B不符合題意;
C、葉片包括表皮、葉肉和葉脈三部分,C符合題意;
D、乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵屬于發(fā)酵技術(shù),基因工程屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)們選用圖甲所示的某植物葉片探究其光合作用。圖乙為實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙為實(shí)驗(yàn)步驟。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖丙中將“該植物放在黑暗中兩天”的目的是_____________;“脫色 處理”是將葉片放在_________ 里,進(jìn)行_________ 加熱,去除葉綠素。
(2)小明同學(xué)為“驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料”應(yīng)選用圖乙葉片中_________ (字母表 示)和_________ (字母表示)兩部分進(jìn)行對照,其中字母_________ 部分是對照組,兩組 的變量是_________ 。
(3)小亮同學(xué)根據(jù)自己提出的假設(shè),將 W 和 X 兩部分滴加碘液后,對顯色結(jié)果進(jìn)行了比 較,結(jié)果為_________ (字母表示)部分出現(xiàn)藍(lán)色,而另外一個部分為棕黃色,證明了 假設(shè)正確。請推測小亮同學(xué)的假設(shè)是:________________。
(4)小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中改變了實(shí)驗(yàn)條件,在黑暗處里后,光照前,用遮光布將整個玻璃 瓶包裹起來,后面步驟不變。滴加碘液后,X 部分藍(lán)色,Y 部分棕黃色,因此得出結(jié)論“光是光合作用的必要條件 ”。小亮同學(xué)認(rèn)為小芳不能得出結(jié)論,理由是:_____。若要得出該結(jié)論,應(yīng)對圖乙裝置如何進(jìn)行修改:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣,常會使果樹減產(chǎn),這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 傳粉不足 B. 雨水過多 C. 光照不足 D. 溫度過低
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科普文閱讀
智能溫室通過計(jì)算機(jī)對溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值(酸堿度)、EC值(可溶性鹽濃度)等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時自動調(diào)節(jié),從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素,使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值,可以提高生產(chǎn)效率,實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè),達(dá)到全年高產(chǎn),經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。
智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù),最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出,簡稱“NFT”(Nutrient Film Technique)。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當(dāng)位置,使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中,再控制營養(yǎng)液厚度,呈一層很淺的薄膜(1厘米-2厘米),不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物,灌溉技術(shù)大大簡化,不必每天計(jì)算作物需水量,從而實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。
智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng),人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好,很少有害蟲能夠進(jìn)入溫室。若真有蟲害發(fā)生,通常采取生物防治措施。例如,可以釋放赤眼蜂,其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃,化蛹,從而殺死害蟲;也可以釋放食蚜癭蚊,其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液;也可以釋放獵蝽,其成蟲可以直接捕食菜青蟲;還可以噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒,可直接殺滅菜青蟲等害蟲。通過智能溫室培育出的蔬菜屬于綠色蔬菜。
(1)智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源是(_______)
A.電源 B.營養(yǎng)液C.有機(jī)肥D.光源
(2)植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中都有一個飽滿的____;為保證植物的根能夠正常吸收水分,該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度____________(大于/小于)植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。
(3)該系統(tǒng)在植物開花結(jié)果期,會在培養(yǎng)液中適當(dāng)加入含_______的無機(jī)鹽,促進(jìn)植物的發(fā)育。
(4)智能溫室可以通過控制哪些環(huán)境因素,達(dá)到提高蔬菜產(chǎn)量的作用? ___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①-⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官),請據(jù)圖回答問題:
(1)人體生理活動過程[①]發(fā)生的主要場所是_________。
(2)血液流經(jīng)[B]后,血液的顏色變化是___________________________。
(3)如果[⑥]代表腎小球的過濾作用,則圖中[C]代表器官______________。
(4)某同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的細(xì)胞是_________細(xì)胞。
(5)李大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,其可能的原因是__________ (填激素)分泌不足。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生活中常見的五種動物。圖中①-⑤所示動物按低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是
A.①②⑤④③ B.②③④⑤①
C.⑤④①②③ D.③②⑤④①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在,健康飲食成為了人們生活中最重要的主題。前段在市場上發(fā)現(xiàn)有一種所謂的瘦肉型豬,這種豬幾乎沒有什么肥肉,人們戲稱為“健美豬”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),河南多地生豬養(yǎng)殖中使用瘦肉精,養(yǎng)出的“健美豬”流入各地屠宰市場,流入了雙匯集團(tuán)。如圖漫畫所示。專家介紹,瘦肉精是一種不易分解的化學(xué)藥品,在豬的代謝過程中可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和脂肪的轉(zhuǎn)化分解。其殘留通過食物進(jìn)入人體,致使人體漸漸地出現(xiàn)惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀。
根據(jù)上面的材料回答問題:
(1)“健美豬”相對于普通豬而言__________組織發(fā)達(dá),皮下脂肪很少。
(2)人攝取“健美豬”肉后,殘留在豬肉中的瘦肉精主要在消化道的_______被吸收,然后通過______運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,對人體健康造成嚴(yán)重的危害。
(3)“健美豬”的血液通過腎臟腎小球和腎小囊壁的________作用以及腎小管的________作用形成尿液,因而尿液中含有瘦肉精。通過檢測豬的尿液,可查出在生豬養(yǎng)殖中是否使用了瘦肉精。
(4)就上述瘦肉精事件談?wù)勀銓δ壳笆称钒踩目捶ǎ?/span>__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )
A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程
D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大
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