16．下列屬于社群行為的是（　�。�
A．孔雀開(kāi)屏B．老馬識(shí)途C．虎嘯山林D．猴王爭(zhēng)霸

分析 社群行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：ABC、“孔雀開(kāi)屏”是繁殖行為、“老馬識(shí)途”是學(xué)習(xí)行為、“虎嘯山林”是領(lǐng)域行為，都沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不屬于社群行為；
D、“猴王爭(zhēng)霸”，表明猴群有嚴(yán)格的等級(jí)有猴王，因此屬于社群行為．
　　所以，屬于社群行為的是“猴王爭(zhēng)霸”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社群行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．幼體不但在形態(tài)上像魚(yú)，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上與魚(yú)也比較一致
B．兩棲動(dòng)物的幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物
D．幼體在水中生活；成體既能在陸地上生活，也能在水中生活的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．細(xì)胞在細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞的分化，結(jié)果形成了組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪項(xiàng)生理活動(dòng)不是縊蟶在吸入和排出水的過(guò)程中完成的（　�。�
A．排出食物殘?jiān)?/td>B．氣體交換
C．分泌物質(zhì)形成外套膜D．攝食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．動(dòng)脈血與靜脈血可以從下列哪方面進(jìn)行區(qū)分（　�。�
A．氧含量高低B．是在動(dòng)脈中還是在靜脈中流動(dòng)
C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多少D．無(wú)任何區(qū)別

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥．”下列有關(guān)鳥(niǎo)的敘述中正確的是（　�。�
A．像鶯和燕這樣的行為屬于繁殖行為，而牡鵑鳥(niǎo)不孵卵不育雛，這也屬于繁殖行為
B．鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育的突出特點(diǎn)是體內(nèi)受精、有性生殖、卵生、哺乳、體外發(fā)育
C．家鴿的雛鳥(niǎo)屬于早成雛，其發(fā)育過(guò)程沒(méi)有變態(tài)發(fā)育
D．在相同條件下，鴕鳥(niǎo)的卵比家雞的卵孵化的快

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．右圖是玉米種子和植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因?yàn)榉N[②]胚乳內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需．怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉？在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒（或碘液）后變藍(lán)，說(shuō)明胚乳的主要成分是淀粉．
（2）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要適量的水；萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是圖甲中的[⑥]胚根．
（3）在苗期要及時(shí)清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．臨近的雜草與幼苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）受精作用完成后，子房發(fā)育成果實(shí)；陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)．人們通常采取人工輔助授粉的方式來(lái)彌補(bǔ)，具體的操作方法是：A、取紙袋套住玉米的[⑦]雄蕊，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B、將收集好的花粉，倒在[⑧]雌蕊的柱頭上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列有可能代表鹿群數(shù)量變化的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）這個(gè)細(xì)胞是植物（填動(dòng)物或植物）的細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種．
（2）圖中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，在它的外面還有細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用．
（3）圖里所指出的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，液泡中含細(xì)胞液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案