生物種類 | A | B | C | D | E |
農(nóng)藥含量 | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
A. | D→B→C→D→E | B. | E→D→C→B→A | C. | C→E→B→A→D | D. | D→A→B→C→E |
分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,所以生產(chǎn)者體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最低,C為生產(chǎn)者;最高營養(yǎng)級別的消費者體內(nèi)有毒物質(zhì)最多,D為最高及消費者,因此該食物鏈為:C→E→B→A→D.
故選:C.
點評 理解掌握生物富集現(xiàn)象.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 神經(jīng)元 | C. | 脊髓 | D. | 神經(jīng)末梢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
酒精濃度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10秒內(nèi)心臟跳動次數(shù) | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | B. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | ||
C. | 植樹造林,綠化環(huán)境 | D. | 不入虎穴,焉得虎子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的表皮組織 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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