【題目】在種子的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是( 。
A.子葉
B.胚根
C.胚芽
D.胚軸
【答案】C
【解析】種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時(shí),胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子萌發(fā)的過(guò)程的相關(guān)知識(shí),掌握種子萌發(fā)的過(guò)程:吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂后,新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來(lái)的細(xì)胞相比( )
A. 減少了一半 B. 增加了一倍 C. 不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一到夏天,西瓜自然成了小伙伴們最喜愛的水果之一,沙沙的含在嘴里融化,散發(fā)出甜甜的味道,很是美味。請(qǐng)回答下列小題。
【1】西瓜植株所結(jié)出的果實(shí),屬于( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體
【2】吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜,是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶恰L欠葜饕嬖谟谖鞴霞?xì)胞的( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡
【3】綠色的西瓜皮和紅色的西瓜瓤分別屬于什么組織( )
A. 保護(hù)組織和疏導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織和薄壁組織
C. 分生組織和機(jī)械組織 D. 機(jī)械組織和疏導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)(分五個(gè)步驟)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)按先后順序補(bǔ)充中間三個(gè)步驟:①→ → → →③(在箭頭之間填標(biāo)號(hào)).
(2)步驟④中滴加的試劑是 ,目的是檢驗(yàn)植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(3)步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如③所示,見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,說(shuō)明 是光合作用的必需條件.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( )
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻生活中,需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A.含鉀、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽
B.含氮、硼、鐵的無(wú)機(jī)鹽
C.含鉀、銅、鎂的無(wú)機(jī)鹽
D.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆.”控制這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶,分別編號(hào)為A、B、C、D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水(pH=7),一定量的小魚、螺螄、小蝦,并放入等量的水草,瓶口密封(如下圖所示),然后擺放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上。對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期的觀察,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問題
⑴圖中屬于脊椎動(dòng)物的是__________。
⑵在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。
⑶若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇___________兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較(填字母標(biāo)號(hào))。
⑷通過(guò)對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、小魚、螺螄、小蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)D生態(tài)瓶?jī)?nèi)的小蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是_______________________________________
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