分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
①細胞:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成,據(jù)此解答.
解答 解:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞,生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,多細胞植物沒有系統(tǒng)層次,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,單細胞生物既是細胞,又是個體,沒有組織、器官和系統(tǒng)這三個層次.
故答案為:
組織;器官;系統(tǒng);個體;種群;群落;生態(tài)系統(tǒng);生物圈;細胞;系統(tǒng);細胞;個體.
點評 本題考查生命系統(tǒng)及細胞學(xué)說,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大,解題需要理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進物質(zhì)循環(huán) | B. | 維持生態(tài)平衡 | ||
C. | 幫助植物傳粉 | D. | 幫助植物傳播種子 |
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A. | 非特異性免疫 | B. | 特異性免疫 | C. | 計劃免疫 | D. | 抗體免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物中的所有成分都需要經(jīng)過消化才能夠被吸收 | |
B. | 消化就是分解食物為二氧化碳和水、釋放能量的過程 | |
C. | 消化是為了吸收,因為大分子物質(zhì)不能通過消化道壁細胞膜進入細胞 | |
D. | 胃能夠產(chǎn)生多種消化酶,它是食物消化的主要部位 |
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