濫用抗生素后，用抗生素治療由細菌引起的疾病效果越來越差的原因是（ ）

A．抗生素質(zhì)量越來越差 B．細菌逐漸形成了抗藥性

C．人類的體質(zhì)越來越差 D．現(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴重

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有社會行為的一組動物是：①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂

A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東滕州鮑溝中學八年級上學期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對長頸鹿的長頸形成原因的解釋正確的是( )。

A．長頸鹿的長頸是由于長期使用的結(jié)果

B．長頸鹿為了吃到高處的樹葉發(fā)生變異的結(jié)果

C．長頸鹿的長頸是一代一代的選擇和積累的結(jié)果

D．長頸鹿的祖先具有長頸和長的前肢

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科目：初中生物 來源：2015年福建省南安市初一學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖1中的[ ] 者。[D]所代的生物成分是

者，主要是指營腐生生活的細菌和真菌。

（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機物、釋放能量的生物是 （填字母）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、 。

（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖1中的 （填字母）。

（5）如圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時段的相對數(shù)量關系，則甲對應的是圖1中的 。若乙大量減少，則一段時間內(nèi)甲的數(shù)量變化是 。

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科目：初中生物 來源：2015年福建省南安市初一學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯誤的是

A．細胞壁→控制物質(zhì)進出細胞

B．葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學能

C．線粒體→分解有機物，釋放能量

D．細胞核→生命活動的控制中心

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建莆田第二十五中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜葉片橫切如下圖所示，請你據(jù)圖回答問題：

（1）①⑤是表皮，屬于 組織。

（2）氣體進出葉片的門戶是[ ] 。

（3）具有輸導作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）②和④的細胞內(nèi)含有大量綠色顆粒狀的 ，是葉片進行 的場所。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建福鼎民族中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）兔、樹、草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的生物③ 把它們分解為

① 和② 。

（2）在光照作用下，植物利用①②進行 （生理過程），制造 ，被植物利用，又進一步被動物所利用。

（3）從圖中可以看出，大部分的生物③對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們是生態(tài)系統(tǒng)中 者。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北黃梅八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為促進全面發(fā)展，小杰在八年級興趣班學習，他的葫蘆絲吹得非常好，胡老師夸他很有音樂天賦。小杰吹葫蘆絲這一行為是（ ）

A、先天性行為

B、社會行為

C、學習行為

D、本能行為

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘市柘城秋八年級期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項是人的主要性器官 （ ）

A、輸精管、輸卵管B、睪丸、卵巢 C、子官、前列腺 D、精囊腺、尿道

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