分析 由圖甲可知:A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用;由圖乙可知:1細胞壁,2液泡,3細胞核,4葉綠體,5細胞質(zhì).
解答 解:(1)人體口腔上皮細胞和植物細胞的基本結構都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體.植物細胞特有的結構是1細胞壁、2液泡和4葉綠體.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件.尤其是光,如采取間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光,充分進行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有機物,增加產(chǎn)量.植物進行光合作用釋放出氧氣,吸收二氧化碳維持生物圈中的碳-氧平衡.
(3)植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用.呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的.如圖中的A就表示植物的呼吸作用,呼吸作用反應式為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于呼吸作用所釋放的能量.
(4)水和無機鹽主要是由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收,再通過導管向上運輸,達到葉片內(nèi)部用于蒸騰作用和光合作用.
故答案為:(1)1、2、4
(2)光合作用;碳-氧
(3)線粒體
(4)成熟
點評 解此題的關鍵是理解掌握植物細胞的結構特點和植物的三大生理作用以及光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外來物種的侵入 | B. | 過度放牧,破壞了草原生態(tài)平衡 | ||
C. | 長期干旱 | D. | 病蟲為害嚴重 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應激性 | B. | 新陳代謝 | C. | 繁殖 | D. | 生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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