18．海帶是我們常見的大型藻類植物，它的結(jié)構(gòu)特點是（　�。�
A．植物體無根、莖、葉的分化B．植物體只有莖葉的分化
C．植物體有根莖葉D．植物體能產(chǎn)生孢子

分析 藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化．藻類植物用孢子繁殖后代．

解答 解：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，海帶、紫菜等無根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代，屬于藻類植物．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知常見的藻類植物及其主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，下列說法不正確的是（　�。�
A．注意眼的清潔衛(wèi)生，可以免受結(jié)膜炎、沙眼等傳染病的感染
B．注意食物營養(yǎng)的搭配，多吃維生素A（或胡蘿卜素）等含量豐富的食物
C．看書一段時間后向遠處眺望幾分鐘，這樣可以預(yù)防近視
D．使用手機長時間與同學(xué)QQ聊天

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于DNA分子的敘述錯誤的是（　�。�
A．DNA分子從空間結(jié)構(gòu)上看就像螺旋的樓梯
B．DNA分子由兩條鏈盤旋而成
C．每個DNA分子上都具有特定的遺傳信息
D．一般來說，一個DNA分子上有1-2個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列動物中屬于兩棲動物的是（　�。�
A．蜘蛛B．蜥蜴C．眼鏡蛇D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖和已學(xué)知識回答問題
（1）圖中A、B、C都是由①和②兩部分構(gòu)成，①是蛋白質(zhì)外殼，②是核酸．
（2）圖中A屬于三類病毒中的植物病毒，B屬于動物病毒，C屬于細菌病毒．
（3）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題
（1）圖中⑤的結(jié)構(gòu)名稱是胚芽．
（2）新植物體的幼體是胚，它由⑤①②③組成（填圖中序號）．
（3）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子結(jié)構(gòu)中沒有胚乳．
（4）將來能夠發(fā)育成根的是B．
A．①B．②C．③D．④
（5）其內(nèi)含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是B．
A．②B．③C．④D．⑤
（6）起保護作用的結(jié)構(gòu)是C．
A．①B．③C．④D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒只能寄生在活的活細胞里．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．小麗今天的早餐食譜是饅頭、雞蛋、豆?jié){、油條等，請結(jié)合人體消化系統(tǒng)模式圖，回答下列問題
（1）饅頭的主要成分是淀粉，淀粉開始消化的部位是[①]口腔，淀粉最終消化成可以被人體吸收的葡萄糖．
（2）雞蛋中的蛋白質(zhì)是從圖中[④]胃開始進行初步消化的，蛋白質(zhì)最終消化成可以被吸收的氨基酸．
（3）油條中的脂肪物質(zhì)，需要經(jīng)過[③]肝臟分泌的膽汁乳化后才能進行最終的消化．
（4）小麗早餐吃的所有營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化后，都要到圖中的[⑥]小腸才能被吸收．
（5）圖中的[⑥]是食物消化的主要場所，是因為有[③]分泌的消化液流入，有[⑤]胰腺分泌的胰液流入，還有小腸內(nèi)壁的腸腺分泌的腸液流入．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．苔蘚植物都比較矮小，其主要原因是（　�。�
A．不能開花、結(jié)果B．生殖離不開水
C．體內(nèi)無輸導(dǎo)組織D．沒有根、莖、葉分化

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同步練習(xí)冊答案