17.鯽魚的背面呈深灰色,腹面呈白色,在水里( 。
A.容易獲得更多的氧氣B.容易吸收陽(yáng)光的熱量
C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)D.容易被同類識(shí)別

分析 魚類具有適于水中生活的特點(diǎn):其中魚身體的顏色上深下淺(背部深灰色,腹部白色)為魚的保護(hù)色,據(jù)此解答.

解答 解:據(jù)分析可見:魚身體的顏色上深下淺(背部深灰色,腹部白色)為魚的保護(hù)色.由于我們從水面上方向下看,看到水面下方為深灰黑色,正好與魚背部的顏色相同,不易發(fā)現(xiàn)它;而從水底向上看時(shí),看到的為白色,又恰好與魚的腹部顏色相同,這樣魚的體色就很好地保護(hù)了它,可見選項(xiàng)C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 魚身體的顏色上深下淺(背部深灰色,腹部白色)這樣魚的天敵從上下方向都難于發(fā)現(xiàn)它,有利于保護(hù)自己.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.嫁接繁殖無(wú)核蜜橘和“試管嬰兒”的培育誕生,在生物學(xué)上依據(jù)的原理依次是( 。
A.無(wú)性生殖,有性生殖B.有性生殖,無(wú)性生殖
C.克隆技術(shù),轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某生物興趣小組為探究“酸性或堿性環(huán)境是否影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下方案和步驟:
編號(hào)
內(nèi)容
1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管

實(shí)
驗(yàn)

1加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊
2加2毫升清水加2毫升鹽酸加2毫升氫氧化鈉溶液
3加2毫升唾液加2毫升唾液加2毫升唾液
4放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻
5滴入2滴碘液滴入2滴碘液滴入2滴碘液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
(1)將3支試管放入37℃水中恒溫的原因是:37℃是人體進(jìn)行消化的最適宜溫度..
(2)1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照作用.
(3)1號(hào)試管沒有變成藍(lán)色,其原因是唾液對(duì)淀粉有消化作用.除口腔外,淀粉的消化分解還可以在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行,淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖.
(4)2號(hào)、3號(hào)試管變藍(lán),原因是:唾液沒有對(duì)淀粉進(jìn)行消化.進(jìn)而可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:酸性和堿性環(huán)境影響唾液對(duì)淀粉的消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.人體維生素A攝入不足時(shí),患夜盲癥;維生素B1攝入不足時(shí),患腳氣;在各種酶的作用下,使食物中的淀粉最終分解為葡萄糖、蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸、脂肪最終分解為,油和脂肪酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.腎的結(jié)構(gòu)中,即位于皮質(zhì),又位于髓質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.腎小球B.腎小囊C.腎盂D.腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.細(xì)胞需要借助顯微鏡才能觀察期結(jié)構(gòu),如圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,丙、丁分別為兩種單細(xì)胞生物.請(qǐng)據(jù)圖回答問題([]填序號(hào),.填名稱)

(1)甲、乙兩圖,甲是植物細(xì)胞,植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)為[E]葉綠體,起保護(hù)作和支持作用的結(jié)構(gòu)為[A]細(xì)胞壁.
(2)丙和丁同為單細(xì)胞生物,丙細(xì)胞中收集好排出多余水分和廢物的結(jié)構(gòu)是收集管和伸縮泡,丁是單細(xì)胞的真菌(填“動(dòng)物”、“植物”或“真菌”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖①說明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著差異.
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長(zhǎng)的個(gè)體容易生存下來,反之則被淘汰掉.
(3)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程看,頸長(zhǎng)的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的.
(4)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列疾病與其病因不相符的是(  )
A.佝僂病與體內(nèi)缺少維生素D和鈣有關(guān)
B.壞血病與體內(nèi)缺乏維生素B1有關(guān)
C.缺鐵性貧血與缺鐵的無(wú)機(jī)鹽有關(guān)
D.地方性甲狀腺腫與缺碘有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生理作用中,屬于所有生物共同特征的是(  )
A.繁殖新個(gè)體B.光合作用C.快速運(yùn)動(dòng)D.蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案