【題目】閱讀材料,回答下列問題。
著名昆蟲學家法布爾在他的小說《昆蟲記》中寫到:四年的地下苦工,換來一個月的陽光下歡樂,這就是蟬的生活。我們不要再責備成年的蟬發(fā)狂般地高唱凱歌了。整整四年,它在黑暗中,穿著像羊皮般堅硬的外殼;整整四年,它用鎬尖挖掘著泥土,終于有一天,這滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服,插上了能與鳥兒媲美的翅膀,陶醉在溫暖中,沐浴在陽光里,享受著世上至高無上的歡愉。無論它的音鈸有多響,也永遠不足以頌揚如此不易、如此短暫的幸福。
(1)下列昆蟲與蟬的發(fā)育過程不相同的是_____。
A.螻蛄 B.蟋蟀 C.螳螂 D.果蠅
(2)“四年的地下苦工”是蟬發(fā)育過程的_____階段;“插上了能與鳥兒媲美的翅膀”時是蟬發(fā)育過程的_____階段,蟬的發(fā)育應(yīng)屬于_____與果蠅的發(fā)育過程比,二者的最大不同是蟬的發(fā)育過程:_____。
(3)“穿著羊皮般堅硬的骯臟外套”,這里的“外套”是昆蟲的_____,它能保護身體,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。“發(fā)狂般的高唱凱歌”,從性別上說這高唱凱歌的是_____
【答案】D 幼蟲 成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育 沒有蛹期 外骨骼 雄蟬
【解析】
蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,成蟲與幼蟲的差別不明顯,體外有外骨骼,有蛻皮現(xiàn)象,雄蟬每天唱個不停,主要是為了引誘雌蟬來交配的。
(1)螻蛄、蟋蟀、螳螂的發(fā)育與蟬一樣都屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段。而果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,故選D。
(2)“四年的地下苦工”是蟬發(fā)育過程的幼蟲階段;“插上了能與鳥兒媲美的翅膀”時是蟬發(fā)育過程的成蟲階段,蟬的發(fā)育應(yīng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育。果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此蟬與果蠅的發(fā)育過程比,二者的最大不同是蟬的發(fā)育過程中沒有蛹階段。
(3)蟬屬于昆蟲,體外有外骨骼,“穿著羊皮般堅硬的骯臟外套”,這里的“外套”是昆蟲的外骨骼,它能保護身體,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。“發(fā)狂般的高唱凱歌”,從性別上說這高唱凱歌的是雄蟬。雄蟬的鳴叫招引雌蟬交配,利于生殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】羊的白色毛(B)是顯性,黑色毛(b)是隱性。白色公羊(基因組成為Bb)和白色母羊(基因組成為Bb)交配,其后代的毛色種類應(yīng)有
A.一種B.二種C.三種D.四種
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探宄植物生理活動實驗裝置圖,請據(jù)圖回答。
(1)甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進行2- 3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降, 同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進行了_________作用。
(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是________。
(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當瓶內(nèi)氣體約有2cm高時,打開導氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃,說明光合作用的產(chǎn)物中有________。
(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會變渾濁,此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】各種食物所含營養(yǎng)物質(zhì)不同,人們應(yīng)該進食各類食物以滿足人體對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要。(______)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中a表示細胞的______,該過程的結(jié)果是使得細胞數(shù)目增多;b表示細胞的______,該過程的結(jié)果是形成了不同的組織。
(2)圖丁所示的葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于______;為了觀察葉肉細胞,小明制作了葉片橫切面的臨時切片,在顯微鏡下,若想在視野內(nèi)看到的葉肉細胞最大,應(yīng)選擇哪兩個鏡頭組合______。
(3)植物的結(jié)構(gòu)層次比動物的結(jié)構(gòu)層次少了______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期﹣﹣青春期。在青春期,男、女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化。你感受到這些變化了嗎?請分析圖,并回答下列問題:
(1)從圖A的曲線可知,進入青春期后,青少年的身高生長速度_____。
(2)從圖B的曲線可知,進入青春期后,男性的_____和女性的_____迅速發(fā)育。
(3)從圖中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細胞到“小靚女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題.
(1)“我”的生命開始圖中的[A]______(填名稱,下同).受精卵出生前的“我”舒適地生活在媽媽肚子的①______子里,每時每刻,都能通過②______和③臍帶從媽媽那里獲得______和營養(yǎng)物質(zhì),并將二氧化碳和其它廢物排入媽媽的血液中.
(2)剛出生的“我”一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁.提倡母乳喂養(yǎng)的科學道理是______.
A.母乳喂養(yǎng)經(jīng)濟,少花錢B.母乳喂養(yǎng)簡單、方便
C.嬰兒喜歡喝母乳D.母乳營養(yǎng)豐富,并含抗病物質(zhì),提高嬰兒抵抗力
(3)青春期的“我”有很大變化,如乳房和臀部增大等,這和“我”的主要生殖器官______分泌的雌性激素有密切的關(guān)系.
(4)青春期的“我”面臨第一次月經(jīng)-初潮,下列不恰當?shù)淖龇ㄊ?/span>______.
A.與父母交流溝通B.向科學老師請教C.焦慮不安、苦悶,不讓人知道.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與類人猿相比,人類不占優(yōu)勢的能力是
A. 思維和語言表達能力 B. 使用火的能力
C. 制造和使用工具的能力 D. 適應(yīng)樹棲生活的能力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com