分析 由動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知:①代表細(xì)胞壁,②代表細(xì)胞膜,③代表葉綠體,④代表細(xì)胞核,⑤代表液泡,⑥代表細(xì)胞質(zhì).
解答 解:(1)觀察玻片標(biāo)本時(shí),先慢慢降低鏡筒,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向),直到看到標(biāo)本物像為止,然后輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋,就能看到清晰的物像.在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏右上方的物像移動(dòng)正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往右上方移動(dòng).
(2)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以圖A是植物細(xì)胞;細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.
(3)細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核.
(4)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.
(5)液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),吃西瓜時(shí)流出的汁水主要來自細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
故答案為:(1)[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、右上方
(2)A 具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
(3)[2]細(xì)胞膜[4]細(xì)胞核
(4)細(xì)胞核
(5)[5]液泡
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟并能熟練使用顯微鏡.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人、電腦病毒、鐘乳石 | B. | 玉米、小麥、水稻 | ||
C. | 蘑菇、香菇、平菇 | D. | 小鳥、小魚、小蝦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 溫度 | C. | 陽光 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、空氣、土壤和溫度等因素 | B. | 農(nóng)田中的其他蝗蟲 | ||
C. | 農(nóng)田中的其他各種生物 | D. | 以上三項(xiàng)都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)旅游 | B. | 法制管理 | C. | 遷地保護(hù) | D. | 就地保護(hù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 側(cè)芽的芽原基 | B. | 葉芽的芽軸 | C. | 椴樹的形成層 | D. | 根尖的分生區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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