3.在設(shè)計“探究濕度對蚯蚓生活的影響”實驗時,除了( 。l件外,其他條件都應(yīng)相同.
A.溫度B.濕度C.光照D.食物

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理是的就是對照組.

解答 解:對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于“探究濕度對蚯蚓生活的影響”,所以,實驗中的唯一變量是濕度,因此,“在設(shè)計‘探究濕度對蚯蚓生活的影響’實驗時”,除了“濕度”條件不同外,其他條件如溫度、光照、食物等都應(yīng)相同.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中,能正確反映體內(nèi)有機物含量變化的曲線是( )

A. B. C. D.

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14. 如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有光、溫度、水分等
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是禾谷類,它們能夠通過光合作用制造有機物,并且儲存來自太陽的能量.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲、昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是捕食關(guān)系,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多食物鏈,它們彼此交錯又會形成食物網(wǎng).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細菌、真菌等生物,它們對生態(tài)系統(tǒng)的作用是分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán).

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11.將下列組織與其功能連接起來

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18.動物界中最高等的類群是哺乳動物,其中我國特有被稱為“活化石”是大熊貓.

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8.如圖是甲、乙、丙三人檢查身體時,尿化驗的結(jié)果,請分析回答問題.

根據(jù)三人的化驗結(jié)果,誰該去進行進一步的化驗檢查?為什么?

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15.你到水產(chǎn)品市場買魚,可以根據(jù)下列哪一特征判斷魚是否新鮮(  )
A.鰓顏色鮮紅B.體表濕潤C.鱗片完整D.體表無傷

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12.新年聯(lián)歡晚會上,張平不斷地用嘴向氣球里吹氣,吹一段時間后,感到頭暈,其原因是( 。
A.呼吸肌運動過于劇烈,使呼吸中樞疲勞
B.呼吸肌運動過于劇烈,使呼吸中樞興奮
C.吹氣時間過長,吸氣短促,吸人的新鮮空氣少,使腦供氧量不足
D.吹氣時間過長,吸氣短促,使體內(nèi)的二氧化碳增加,抑制呼吸中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.高等動物和人體發(fā)育的起始點是(  )
A.受精卵B.體細胞C.精子D.卵細胞

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同步練習(xí)冊答案