A. | 呼吸作用 | B. | 消化作用 | C. | 擴(kuò)散作用 | D. | 呼吸運(yùn)動(dòng) |
分析 肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
解答 解:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.因此吸入的氧氣會(huì)從肺泡內(nèi)進(jìn)入血液的過程,其原理是氣體的擴(kuò)散作用.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.關(guān)鍵是理解氣體擴(kuò)散的原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類的卵外面有卵殼保護(hù) | B. | 鳥卵受精比例高 | ||
C. | 鳥卵有親鳥孵化 | D. | 鳥類的發(fā)育不需要水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物圈,就是保護(hù)賴以生存的環(huán)境 | |
B. | 人類不僅應(yīng)保護(hù)生物物種,還應(yīng)保護(hù)生物的生活環(huán)境 | |
C. | 人類可以任意利用生物圈中的各種資源 | |
D. | 生物圈是地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DD×dd | B. | Dd×Dd | C. | Dd×dd | D. | DD×Dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉脂肪蛋白質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)脂肪淀粉 | C. | 脂肪淀粉蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)淀粉脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 75% | C. | 100% | D. | 0 |
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