細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是(   )
A.為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量
B.把動(dòng)植物的遺體分解為無(wú)機(jī)物
C.固定空氣中的氮?dú)?/td>
D.將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物
B

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,他們?yōu)樯锾峁┠芰、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.
A、生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過(guò)光合作用制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量.故不符合題意.
B、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故符合題意.
C、生物圈中的一些微生物能夠把空氣中植物不能直接吸收利用的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái),轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥,這樣的微生物叫做固氮微生物(如根瘤菌).這屬于微生物在生物圈中的一個(gè)重要作用,故不符合題意.
D、綠色植物利用光能,通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物.故不符合題意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的            部分。
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)正確寫(xiě)出在本圖中這句諺語(yǔ)包含的食物鏈                             
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,蛇、黃雀、螳螂等動(dòng)物屬于          者,細(xì)菌和真菌屬于          者,生產(chǎn)者是          。 
(4)上圖中有       條食物鏈。
(5)人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是              。
(6)在此生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉蛇,直接導(dǎo)致       的數(shù)量大量增加,一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類(lèi)、數(shù)量和所占比例又會(huì)處于             狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的            ,但這種能力又是有一定限度的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著                        流動(dòng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是               (   )
A.溫帶草原B.熱帶雨林
C.北方針葉林D.南方闊葉林

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份?
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________部分和___________者。
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物___________,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___________。
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是___________的關(guān)系,這樣就形成了___________。本圖中有___________ 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成___________。
(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)__________。
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是                                      (    )
A.牧草B.兔C.狐D.狼

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物中屬于消費(fèi)者的是 
A.草B.食蟲(chóng)鳥(niǎo)C.細(xì)菌D.蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地球環(huán)境中最具生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)是(   )
A.沙漠 B.熱帶雨林  C.大草原 D.農(nóng)田

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同步練習(xí)冊(cè)答案