下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是               （   ）
A．溫帶草原B．熱帶雨林
C．北方針葉林D．南方闊葉林
B

試題分析：A.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類(lèi)要少得多，群落的結(jié)構(gòu)也不如前者復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差，在不同的季節(jié)或年份，降雨量很不均勻，因此，種群和群落的結(jié)構(gòu)也常常發(fā)生劇烈變化，C.針葉林生態(tài)系統(tǒng)處于寒溫帶，溫度較低，動(dòng)植物種類(lèi)不如熱帶雨林地區(qū)多，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強(qiáng)，D.落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，其主要特點(diǎn)是動(dòng)物種類(lèi)較多，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)能夠長(zhǎng)期處于穩(wěn)定的狀態(tài)，但其內(nèi)的生物的種類(lèi)和數(shù)量還遠(yuǎn)不如熱帶雨林的豐富，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強(qiáng)，所以A.C.D選項(xiàng)都不符合題意；
B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，每年降雨量超過(guò)2000毫升，其氣候穩(wěn)定，由于陽(yáng)光充足，因些整年基本上都很熱，同時(shí)助長(zhǎng)了不同種類(lèi)的植物，主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，故該選項(xiàng)符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蚯蚓主要以植物枯葉、朽根為食，它在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于…………(    )
A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是                                      (    )
A．一片森林B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．森林里所有的動(dòng)物D．一塊草地

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有(    )
A．捕食關(guān)系B．合作關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．分工關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中中草、鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖，有關(guān)的食物鏈為草→鼠→狐。

(1)狐的變化曲線是_________。
(2)如果為了獲取皮毛而大量獵狐，則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是鼠的數(shù)量迅速_____________，草場(chǎng)中草的數(shù)量_____________。(以上兩格填“增加”或“減少”)
(3)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類(lèi)：一類(lèi)是______________，另一類(lèi)是______________；此外，______________也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失去原有的穩(wěn)定性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

20世紀(jì)，由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是
A．浮游植物B．小蝦C．魚(yú)D．企鵝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是（   ）
A．為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量
B．把動(dòng)植物的遺體分解為無(wú)機(jī)物
C．固定空氣中的氮?dú)?/td>
D．將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。      （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是
A．青蛙捕食昆蟲(chóng)B．松鼠吃蘑菇C．蛇捕食青蛙D．兔吃草

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案