5.如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟有四個腔,圖中[1]是右心房,內(nèi)流靜脈血;心臟壁最厚的是[4]左心室,與[4]相連的血管是主動脈,內(nèi)流動脈血
(2)由于A 處、B處存在瓣膜,防止血液倒流,保證心臟中的血液只能由心房→心室→動脈.
(3)血液由[2]射出,流經(jīng)[5][6]至[3]的循環(huán)途徑叫肺 循環(huán),經(jīng)C處后血液由靜脈血變動脈血.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時,通過物質(zhì)交換,血液將變?yōu)楹跎伲ā岸唷被颉吧佟保伾导t的靜脈血.
(5)搶救溺水病人時,必須保證呼吸 系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給的.若將C呼出的氣體通入澄清的石灰水,澄清的石灰水將會變渾濁.

分析 圖中:1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺動脈,6是肺靜脈,7是主動脈,8是上下腔靜脈.

解答 解:(1)心臟四個腔中,左心室、左心房流著動脈血,右心房、右心室流靜脈血;與左心室相連的主動脈流動著動脈血,與左心房相連的肺靜脈流動著動脈血心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟各腔壁的厚薄是與其輸送血液的距離相適應(yīng)的,左心室的收縮是把血液輸送到全身,輸送血液的距離長,因此[4]左心室的壁最厚,收縮力最強,與[4]左心室相連的血管是主動脈,內(nèi)流動脈血.
(2)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動.所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈.
(3)圖示為血液循環(huán)模式圖,血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部→肺靜脈→左心房,由于血液流經(jīng)肺部時要進(jìn)行氣體交換,使靜脈血變成動脈血.
(4)圖示為血液循環(huán)模式圖,在體循環(huán)中血液流經(jīng)組織的毛細(xì)血管時,由于動脈血液中的氧含量比組織細(xì)胞的多,二氧化碳含量比組織細(xì)胞低,氧由血液擴散進(jìn)入組織細(xì)胞,二氧化碳有組織細(xì)胞擴散進(jìn)入血液,這樣當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時,通過物質(zhì)交換,血液將變?yōu)楹跎伲ā岸唷被颉吧佟保,顏色暗紅的 靜脈血.
(5)人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣,溺水病人的呼吸道常備污物堵塞,因此在搶救溺水病人時,必須保證呼吸系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給;人體呼吸時,從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了.其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒,由人體呼出,導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加.因此在呼吸過程中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.若將呼出的氣體吹入澄清的石灰水中,石灰水變渾.
故答案為:故答案為:(1)右心房   左  主動脈  動脈
(2)心房
(3)肺  靜脈  動脈
(4)少   靜脈
(5)呼吸    渾濁

點評 關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑,結(jié)合圖示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在一些重大體育活動中,個別運動員置體育道德于不顧,采用不正當(dāng)?shù)母偁幨侄,服用興奮劑.下列物質(zhì)最有可能是興奮劑成分的是( 。
A.甲狀腺激素B.生長激素C.雌性激素D.胰島素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式( 。
A.反射B.條件反射C.非條件反射D.反射弧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.一粒種子長成一棵參天大樹的主要原因是( 。
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
B.細(xì)胞的生長使體積增大
C.細(xì)胞吸水膨脹所致
D.細(xì)胞體積增大與細(xì)胞數(shù)量增多的共同作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.桃的果實由果皮和種子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.實驗探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要途徑,因陋就簡,選用易得的低成本器具開展實驗就可以大大節(jié)省實驗費用,某興趣小組利用醫(yī)院廢棄的注射器(如圖)開展過多種探究實驗
(1)在完成“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時,注射器可以替代滴管,若所有的操作都很規(guī)范,在經(jīng)過系列處理的黃白色葉片上滴加幾滴碘液,再加以清洗,則葉片遮光區(qū)域顯現(xiàn)的顏色為棕色.
(2)將活力正常的黃豆顆粒用清水浸泡軟化后,往保溫瓶中裝半瓶,蓋緊瓶塞放置一晝夜,然后打開瓶塞用注射器抽取瓶內(nèi),讓氣體緩緩?fù)ㄈ氤吻宓氖宜,可觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)用于演示呼吸運功的原理時,將針管朝上,以一定速度推移活塞頂部由60ml刻度線至40ml刻度處,出口處有明顯的“吹風(fēng)”感,這個演示能幫助我們理解,人體的呼氣動作是在膈頂上升的情況下完成的
(4)使筒身吸入適量紅墨水,排出氣體后推壓活塞,可看到有紅墨水從針管射出,若此時的針筒容積變化代表心臟的左心室容積變化,則針管代表的血管為主動脈.
(5)讓針筒吸入足量的高強度沼氣發(fā)酵液,排氣后密封放置在適宜環(huán)境中,不久發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)有少量氣體,檢測確定為甲烷,則發(fā)酵液中一定可以檢測到的微生物為甲烷菌.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.魚翅是用鯊魚的鰭制成的,魚翅的價格甚高,很多人以吃魚翅來顯示自己的身份,最近我國許多餐飲企業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”,從生物學(xué)的角度看,下列哪項是‘拒絕魚翅“的主要原因( 。
A.價格太高、節(jié)約成本B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C.最近發(fā)現(xiàn)魚翅有毒D.響應(yīng)國家勤儉節(jié)約的號召

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài).據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( 。
A.甲、乙都吸氣B.甲呼氣、乙吸氣C.甲吸氣、乙呼氣D.甲、乙都呼氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案