A. | 病毒不能獨(dú)立生活,都是共生的 | B. | 病毒都能引起動(dòng)植物患病 | ||
C. | 病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有細(xì)胞核 | D. | 在基因工程中,小小病毒能幫大忙 |
分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.
(2)根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒.
解答 解:A、病毒不能獨(dú)立生活,都是寄生,而不是共生的,錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物病毒能夠引起動(dòng)物患病,植物病毒能引起植物患病,而不是都能引起動(dòng)植物患病,錯(cuò)誤;
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有細(xì)胞核,而不是病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤.
D、在基因工程中,小小病毒能幫大忙,正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒、深埋地溝油 | B. | 植樹造林 | ||
C. | 大力發(fā)展新能源汽車 | D. | 加大對(duì)破壞環(huán)境行為的懲治力度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水蚤的數(shù)量 | B. | 煙草浸出液的濃度 | ||
C. | 水蚤的心率 | D. | 環(huán)境溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 功能與主治 | B. | 注意事項(xiàng) | C. | 用法與用量 | D. | 是否進(jìn)口 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把天竺葵放在黑暗處一晝夜 | |
B. | 用黑紙片把葉片的上面遮蓋 | |
C. | 把葉片放入盛有清水的小燒杯中隔水加熱 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)證明葉綠素是光合作用的場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否耗能 | B. | 能否運(yùn)動(dòng) | C. | 能否說話 | D. | 能否生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目前艾滋病主要通過握手等體表接觸而感染 | |
B. | 艾滋病毒攜帶者屬于傳染源 | |
C. | 目前預(yù)防艾滋病的有效方法是注射疫苗 | |
D. | 艾滋病毒進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體 |
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