4．肺動脈與心臟相連的腔是（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

分析 心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．

解答 解：心臟各腔與血管的連接如圖所示：因此與肺動脈的腔是右心室．
故選：D

點評 解題的而關鍵是掌握心臟的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關植物的形成層的說法錯誤的是（　�。�
A．細胞能不斷分裂，使莖不斷長粗B．所有植物的莖中都有形成層
C．屬于分生組織D．位于韌皮部和木質部之間

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．被稱為四大家魚的是鳙魚、鰱魚、草魚、青魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．菜豆種子和玉米種子的結構相比，菜豆種子沒有的是（　　）
A．胚芽B．胚乳C．胚軸D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某中學七年級生物興趣小組，決定對小麥的一生進行研究，他們用半年的時間，對小麥從播種到成熟進行觀察記錄．在小麥的生長過程中，他們定期澆水、施肥、除草、防蟲等．通過實驗，他們真的懂得農民的艱辛．請你根據(jù)資料回答問題．
（1）小麥種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚根，將來發(fā)育成小麥的根．
（2）他們播種了200粒小麥種子，有6粒沒有萌發(fā)，還有一粒被蟲吃掉了，那么該小麥種子的發(fā)芽率是96.5%．
（3）小麥根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)．
（4）小麥的莖和葉都是由胚芽發(fā)育成的．
（5）小麥開花后同學們發(fā)現(xiàn)一個麥穗上有幾十個小花，受精完成后發(fā)育成小麥種子的是胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是心臟結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①～⑤所代表的結構名稱：
①主動脈；②肺動脈；③肺靜脈；④上腔靜脈；
（2）圖中一、二、三、四分別代表心臟的哪幾個腔：一左心房；二左心室；三右心房；四右心室．充滿動脈血的心腔有左心房和左心室，充滿靜脈血的心腔有右心房、右心室．，心臟壁最厚的是[二]左心室壁．
（3）將離體心臟的5扎緊，把清水從4注入心臟，心腔容納不下的清水將由[②]肺動脈流出．（填數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．細胞是生物體結構和功能的基本單位．如圖是植物細胞的模式圖．請在引線旁寫出所指示的細胞結構名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中牧草、旅鼠、和狐貍數(shù)量變化曲線圖，試分析曲線圖回答下列問題：
（1）從三種生物的數(shù)量變化和相互關系看說明生態(tài)系統(tǒng)具備一定的自動調節(jié)能力．
（2）如果人們大肆捕殺狐貍，將對草原帶來的后果是旅鼠大量繁殖，啃食牧草，使草原沙漠化．
（3）人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬�，從牧草的葉肉內和從旅鼠的口腔內分別取出了細胞放在顯微鏡下觀察，根據(jù)觀察到的圖象畫出了圖2兩幅圖：表示牧草葉肉細胞的是圖乙，兩種細胞中都具備的能量轉換器是：線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在探究“濕度對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中，實驗變量是（　�。�
A．溫度B．濕度C．光D．周圍的環(huán)境

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同步練習冊答案