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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元1.1種子萌發(fā)的過程 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
(黃石)植物種子中,能發(fā)育成幼苗的是( )
A.胚 B.子葉 C.種皮 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表為“探究唾液、溫度對(duì)淀粉的消化作用的影響”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄。
編號(hào) | 滴 加 物 質(zhì) | 溫 度 | 時(shí) 間 | 滴 碘 液 后 現(xiàn) 象 |
① | 2 mL淀粉液+2 mL清水 | 37 0C | 10 min | |
② | 2 mL淀粉液+2 mL唾液 | 37 0C | 10 min | |
③ | 2 mL淀粉液+2 mL唾液 | 80 0C | 10 min | |
④ | 2 mL淀粉液+2 mL唾液 | 0 0C | 10 min |
試分析回答下列問題:
(1)向四支試管內(nèi)滴加碘液后不變成藍(lán)色的試管是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)若探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇( )號(hào)試管和( )號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。其中( )號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組。
(3)若以②號(hào)、③號(hào)和④號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且骄窟m宜的_______對(duì)淀粉酶消化淀粉的影響。其中( )號(hào)試管為對(duì)照(對(duì)比)組
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
能夠?qū)_______________等抽象刺激建立條件反射,是人類條件反射的最突出特征。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
人的自我調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩大類型。其中__________調(diào)節(jié)具主導(dǎo)作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人血液中白細(xì)胞的正常值是:(1~3)×1011個(gè)/L。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在設(shè)計(jì)對(duì)照(對(duì)比)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)該注意的問題是( )
A.所有的實(shí)驗(yàn)因素都應(yīng)是變量 B.所有的實(shí)驗(yàn)因素都不應(yīng)是變量
C.要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量 D.非探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸包括四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié),它們依次是( )
①.肺泡內(nèi)的氣體交換 ②.組織里的氣體交換
③.氣體在血液中的運(yùn)輸 ④.肺的通氣
A.①.②.③.④ B.②.③. ④.①
C.④.①.③.② D.③.④.②.①
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上第三單元2.3無機(jī)鹽與植物的生長(zhǎng) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物對(duì)無機(jī)鹽的需要的敘述中,正確的是( )
A.每種植物只需要一種無機(jī)鹽 B.不同種植物需要同樣的無機(jī)鹽
C.植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽 D.植物需要的無機(jī)鹽越多越好
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