A. | 定時(shí)通風(fēng) | B. | 適當(dāng)增加光照 | ||
C. | 適時(shí)松土、施肥 | D. | 保持棚內(nèi)溫度恒定 |
分析 (1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里.
(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.
(3)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水.同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng),因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用.
解答 解:A、定時(shí)通風(fēng),能夠增加原料二氧化碳,因?yàn)楣夂献饔迷现皇嵌趸迹龠M(jìn)有機(jī)物的生成,A正確;
B、光照時(shí)間越長,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長,合成的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),B正確;
C、及時(shí)松土施肥可以增加土壤中無機(jī)鹽的含量,利于植物的生長,可以增加櫻桃的產(chǎn)量,C 正確.
D、適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差,白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多,到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地抵制蔬菜進(jìn)行呼吸作用,減少因?yàn)楹粑饔眠^強(qiáng)分解的有機(jī)物,使有機(jī)物得到更多地積累,提高產(chǎn)量,所以保持棚內(nèi)溫度恒定不能到達(dá)增產(chǎn)的目的,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 植物的三大作用是重點(diǎn)內(nèi)容,是考試的重點(diǎn),要熟練掌握三大作用的原理,從容應(yīng)對(duì)此類題目.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 糖類 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓身體分節(jié),依靠肌肉和骨骼產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) | |
B. | 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是有口無肛門 | |
C. | 貓頭鷹、響尾蛇、烏龜、鱷魚都屬于恒溫動(dòng)物 | |
D. | 揚(yáng)子鱷的生殖方式為胎生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國是生物種類最豐富的國家之一 | |
B. | 我國是裸子植物最豐富的國家 | |
C. | 我國的苔蘚、蕨類和種子植物種類,居世界第三位 | |
D. | 我國的動(dòng)物種類居世界第一位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近視眼患者的物像落在視網(wǎng)膜后方,配戴凹透鏡矯正 | |
B. | 調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體,分布有感光細(xì)胞的是脈絡(luò)膜 | |
C. | 鼓膜接受聲波刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳給聽小骨 | |
D. | 咽炎如果不及時(shí)治療,有可能引起中耳炎 |
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