試管 編號 | 加入物質(zhì) | 溫度 (℃) | 時間 (min) | 加碘液后 的現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 5 | 變藍 |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 5 | 不變藍 |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 5 | 變藍 |
分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,這種不同的條件就是實驗變量.設(shè)置對照實驗保證了實驗結(jié)果的不同只是由實驗變量的不同引起的.
解答 解:(1)淀粉遇碘變藍,所以試驗中選用碘液的目的是檢驗淀粉的有無.
(2)②號和③號試管形成對照實驗,對照組是②號試管,實驗組是③號試管,實驗的變量是溫度,其它條件相同,②號試管滴加碘液不變藍,證明淀粉已被分解.③號試管滴加碘液變藍證明淀粉沒有被分解,通過對比可知,溫度會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用.
(3)①和②為一組對照實驗,則實驗的變量是有無唾液,其它條件相同,①號試管變藍,②號試管不變藍,說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
故答案為:(1)檢驗淀粉的有無;
(2)溫度;相同;淀粉已被分解;
(3)唾液;唾液淀粉酶對淀粉有消化作用;
點評 解題的關(guān)鍵是掌握溫度對唾液淀粉酶的活性的影響.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 板栗 | B. | 蕨菜 | C. | 花生 | D. | 銀杏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物 | 糖類 (g) | 脂肪 (g) | 蛋白質(zhì) (g) | 維生素 A(mg) | 維生素 C(mg) | 維生素 D(mg) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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