15.有關(guān)肌肉的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.肌肉是有兩端較細(xì)的肌腱和中間較粗的肌腹兩部分組成的
B.肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激有收縮和舒張的特性
C.做伸肘和屈肘動(dòng)作,只需要肱二頭肌和肱三頭肌的協(xié)調(diào)配合就能完成
D.運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)的配合來(lái)完成

分析 人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.

解答 解:A、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),A正確.
B、肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮和舒張的特性,B正確.
C、做伸肘和屈肘動(dòng)作,不只需要肱二頭肌和肱三頭肌的協(xié)調(diào)配合,還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)的配合來(lái)完成,C錯(cuò)誤.
D、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)的配合來(lái)完成,D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.有些同學(xué)只愛(ài)吃肉,不愛(ài)吃水果和蔬菜,常此以往會(huì)造成身體缺乏( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.維生素D.糖類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.圖中是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)④模擬人體的膈.
(2)圖中左圖模擬的是人體在呼氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題,某小組選擇一種盆栽天竺葵做為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜;方案利用的原理是呼吸作用.
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分與非綠色部分比較,結(jié)論是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
(3)葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧亩趸迹?br />(4)若將裝置中的透明塑料袋換成黑色紙袋,同時(shí)去掉固體氫氧化鈉,則滴加碘液后,葉片B綠色部分現(xiàn)象是不變藍(lán),與A綠色部分比較可以證明光是光合作用的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有關(guān)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)與功能說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.雖然兩者種子的大小,形態(tài)千差萬(wàn)別,但他們都有種皮和胚兩種基本結(jié)構(gòu)
B.實(shí)驗(yàn)中,玉米胚乳遇碘變藍(lán)說(shuō)明,胚乳中含有淀粉
C.玉米種子的基本結(jié)構(gòu)是:果皮、種皮、胚、子葉等結(jié)構(gòu),所以玉米種子屬于果實(shí)
D.胚是新植物的幼體,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人類(lèi)六指是有顯性基因控制的遺傳病,有一對(duì)夫婦,男的正常,女的六指,若生一個(gè)正常孩子的最大幾率是(  )
A.0B.25%C.50%D.100%

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7.建立動(dòng)物園和水族館屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性中的哪種途徑 ( 。
A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.法制管理D.都屬于

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是玉米種子的縱剖圖,請(qǐng)注明各標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)并填空.

(1)[1]是果皮與種皮緊密結(jié)合不易分開(kāi).[5]是胚乳,遇到稀碘液往往變成藍(lán)色,因?yàn)楹泻芏嗟矸郏?br />(2)[6][7][8][9]合稱(chēng)胚,是新植物的幼體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)你當(dāng)一回科學(xué)家,幫英國(guó)科學(xué)家普里斯特利分析一下他所做的3個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是小鼠
死亡,蠟燭熄滅.
(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)熄滅.
(3)在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi),小鼠能(填“能”或“不能”)活下來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案