13．創(chuàng)立生物分類(lèi)系統(tǒng)，被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”的科學(xué)家是（　　）
A．林奈B．達(dá)爾文C．沃森和克里克D．哈維

分析 林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，他被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”．

解答 解：林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)的發(fā)展歷史．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于青蛙的敘述，不正確的是（　�。�
A．是很多農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵B．幼體生活在水中
C．成體可以生活在陸地上D．屬于爬行類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，接受聲波刺激，產(chǎn)生興奮的部位是（　�。�
A．耳蝸B．鼓膜C．前庭D．聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列四種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（　�。�
A．變形蟲(chóng)、水綿、香菇B．渦蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、水蛭
C．藍(lán)藻、靈芝、豌豆D．艾滋病病毒、金針菇、乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．葉綠體中能捕捉光能的色素主要是（　�。�
A．葉綠素B．葉黃素C．胡蘿卜素D．花青素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．燕鸻在我國(guó)是一種夏候鳥(niǎo)，主要在沿海地帶繁殖．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)霉菌使食物發(fā)霉的現(xiàn)象．
（1）霉菌屬于真菌．（選填“細(xì)菌”或“真菌”）
（2）小紅發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象，為了探究這種現(xiàn)象與哪些環(huán)境因素有關(guān)，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并把A、B裝置放在相同的適宜環(huán)境中觀察．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出：霉菌生長(zhǎng)與空氣有關(guān)．
（3）給你一包干燥的茶葉，請(qǐng)你探究水分對(duì)茶葉上霉菌生長(zhǎng)的影響，簡(jiǎn)要表述實(shí)驗(yàn)步驟．
①將同等干燥茶葉分成兩等份；②并將一份用水濕潤(rùn)；③將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中；④觀察比較霉菌的生長(zhǎng)和繁殖情況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖屬于組織這個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)植物生殖的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物的組織培養(yǎng)利用的是無(wú)性生殖的原理
B．向日葵、小麥的播種繁殖屬于有性生殖
C．無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只有母體的遺傳特性
D．有性生殖產(chǎn)生的后代，一定能夠保持親代的優(yōu)良性狀

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