13.創(chuàng)立生物分類(lèi)系統(tǒng),被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”的科學(xué)家是(  )
A.林奈B.達(dá)爾文C.沃森和克里克D.哈維

分析 林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,他被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”.

解答 解:林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)的發(fā)展歷史.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于青蛙的敘述,不正確的是( 。
A.是很多農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵B.幼體生活在水中
C.成體可以生活在陸地上D.屬于爬行類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,接受聲波刺激,產(chǎn)生興奮的部位是( 。
A.耳蝸B.鼓膜C.前庭D.聽(tīng)小骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列四種生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A.變形蟲(chóng)、水綿、香菇B.渦蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、水蛭
C.藍(lán)藻、靈芝、豌豆D.艾滋病病毒、金針菇、乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.葉綠體中能捕捉光能的色素主要是( 。
A.葉綠素B.葉黃素C.胡蘿卜素D.花青素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.燕鸻在我國(guó)是一種夏候鳥(niǎo),主要在沿海地帶繁殖.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)霉菌使食物發(fā)霉的現(xiàn)象.
(1)霉菌屬于真菌.(選填“細(xì)菌”或“真菌”)
(2)小紅發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象,為了探究這種現(xiàn)象與哪些環(huán)境因素有關(guān),她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并把A、B裝置放在相同的適宜環(huán)境中觀察.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出:霉菌生長(zhǎng)與空氣有關(guān).
(3)給你一包干燥的茶葉,請(qǐng)你探究水分對(duì)茶葉上霉菌生長(zhǎng)的影響,簡(jiǎn)要表述實(shí)驗(yàn)步驟.
①將同等干燥茶葉分成兩等份;②并將一份用水濕潤(rùn);③將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中;④觀察比較霉菌的生長(zhǎng)和繁殖情況.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖屬于組織這個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)植物生殖的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物的組織培養(yǎng)利用的是無(wú)性生殖的原理
B.向日葵、小麥的播種繁殖屬于有性生殖
C.無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只有母體的遺傳特性
D.有性生殖產(chǎn)生的后代,一定能夠保持親代的優(yōu)良性狀

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