A. | 防止秧苗出現(xiàn)蔞蔫現(xiàn)象 | B. | 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 | ||
C. | 有利于秧苗根的呼吸 | D. | 有利于根系吸收水分和無機鹽 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使蚯蚓的運動更靈活 | B. | 蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境 | ||
C. | 蚯蚓的呼吸要靠濕潤的體壁來完成 | D. | 便于測量運動痕跡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程由施萊登和施旺兩人完成 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性 | |
D. | 池塘中的水,陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)頭 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨 | C. | 韌帶 | D. | 關(guān)節(jié)囊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈為:蛇→鼠→草 | |
B. | 人過度捕食蛇,短時間內(nèi)會造成鼠類減少 | |
C. | 與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性更強 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的 |
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