A. | 建立和強(qiáng)化良好的復(fù)雜反射 | B. | 建立和強(qiáng)化良好的簡(jiǎn)單反射 | ||
C. | 建立和強(qiáng)化良好的感覺 | D. | 建立和強(qiáng)化良好的神經(jīng)系統(tǒng) |
分析 反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
解答 解:A、復(fù)雜反射是由大腦控制的,屬于高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,所以建立和強(qiáng)化良好的復(fù)雜反射可以形成良好的工作、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣.故A符合題意.
B、簡(jiǎn)單反射是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞脊髓控制的,屬于非條件反射,是低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,所以
建立和強(qiáng)化良好的簡(jiǎn)單反射不會(huì)形成良好的習(xí)慣.故B不符合題意.
C、感覺是人的一種意識(shí),與形成良好的習(xí)慣沒有關(guān)系,故C不符合題意.
D、神經(jīng)系統(tǒng)是人的高級(jí)系統(tǒng),是無法建立和強(qiáng)化良好的神經(jīng)系統(tǒng)的,故D不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解條件反射、非條件反射與形成良好的習(xí)慣的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 精子 | C. | 肌細(xì)胞 | D. | 神經(jīng)元 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖 | |
B. | 由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生育方式屬于有性生殖 | |
C. | 能進(jìn)行無性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 | |
D. | 利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型 | B. | 胸骨退化 | C. | 胸肌發(fā)達(dá) | D. | 前肢特化為翼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烹飪考究 | B. | 營(yíng)養(yǎng)成分單一 | ||
C. | 味色香美 | D. | 營(yíng)養(yǎng)成分比較全面 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 殺死病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖 | |
B. | 椒草的葉片長(zhǎng)成新植株,屬于無性生殖 | |
C. | 嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的韌皮部緊密結(jié)合,以確保接穗成活 | |
D. | 用小麥種子繁殖后代,屬于有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 線粒體 |
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