19.螞蟻是我們常見的營群體生活的動物,每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;蟻王的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢,覓食、飼喂幼蟻及蟻后等.請據(jù)下圖及你所學(xué)知識回答下列問題:

(1)當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時,都要通知同伴如圖.螞蟻的這種通訊方式依靠的是A.
A.動作   B.聲音   C.氣味   D.激素
(2)螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有一對觸角、三隊足,有的螞蟻還有兩對翅,所以它們屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,它與蚯蚓共同的特點是身體都由體節(jié)構(gòu)成.
(3)我們知道螞蟻是群居動物,具有社會行為的動物,這種行為的特征是有組織,有分工,有些動物還有等級.

分析 動物的社會行為具有以下特點:群體內(nèi)部有明顯的組織;成員之間有明確的分工;有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級.群體中分工合作時進行信息交流的方式是:動作、聲音、氣味進行信息交流.因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”

解答 解:(1)動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流.從圖中看出螞蟻用頭左右擺動召喚同伴到新食源地或用身體前后來回運動召喚伙伴到新巢址,這是螞蟻用動作進行信息交流.
(2)昆蟲的身體分為 頭、胸、腹三部分,①頭部為感覺和攝食中心,在節(jié)肢動物的頭部有的有單眼和復(fù)眼,有的只有復(fù)眼,一對觸角和口器等;②胸部是由翅和足為運動中心,胸部有發(fā)達的肌肉,牽動這些運動器官.昆蟲有3對足,其中足包括前足、中足和后足,均分節(jié),后足發(fā)達,(有的昆蟲的足特化成跳躍足)適于跳躍.大多數(shù)昆蟲都有2對翅,翅分為前翅和后翅各一對,前翅革質(zhì)、狹長,覆蓋在后翅上起保護作用;后翅薄膜狀,柔軟而寬大,適于飛翔;③而腹部為聽覺、呼吸和生殖中心.其中呼吸器官是氣管,氧氣的運輸不需要借助血液.螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有一對觸角、三隊足,有的螞蟻還有兩對翅,所以它們屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,此類動物還有蝴蝶、蜜蜂、蝗蟲等.
(3)像螞蟻一樣營社群生活的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分式,有的群體還形成等級,這是社會行為的重要特征.例如:蜜蜂、狒狒、猴群等動物像螞蟻一樣營社群生活.
故答案為;(1)A    
(2)昆蟲;體節(jié) 
(3)社會;分工

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會行為的特點.

練習(xí)冊系列答案
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(1)最大的消化腺是[10]肝臟,它能分泌的膽汁能促進脂肪被消化.
(2)淀粉開始消化的部位是[1]口腔;最終被消化成葡萄糖被吸收.
(3)消化道中最膨大的部分是[3]胃.該器官分泌的胃液能初步消化蛋白質(zhì).
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(5)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[14]闌尾.

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7.下列結(jié)構(gòu)中,魚、向日葵和人共有的結(jié)構(gòu)是( 。
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A.骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)
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11.鼻部有炎癥時,要及時治療,以避免引起外耳道感染.√(判斷對錯)

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8.有些細菌還有一些特殊的結(jié)構(gòu),如:位于細菌的細胞壁外,具有保護作用的莢膜;有助于細菌運動的鞭毛.

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9.如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài),乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài).
(2)C和D的名稱是幼蟲,在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不隨身體的長大而生長.
(3)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”這兩句古詩中描述的是乙圖這類昆蟲的一段生命歷程.這類生物一生要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.d表示的發(fā)育時期叫成蟲.養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量高,應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的幼蟲期.
(4)圖甲所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是成蟲期.

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