11．研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法．動物學(xué)家在森林中用攝像機偷拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于觀察法．

分析 科學(xué)探究常用的方法．觀察法、實驗法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法．

解答 解：觀察法和實驗法是人們研究動物行為所采用的主要方法．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．觀察法和實驗法的本質(zhì)區(qū)別是否對動物施加了影響．所以動物學(xué)家在森林中用攝象機偷拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于觀察法．
故答案為：觀察法；實驗法；觀察法．

點評 研究動物行為的方法主要有觀察法和和實驗法．兩者的區(qū)別：觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)．聯(lián)系：實驗法是以觀察法為基礎(chǔ)的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．填表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式
 生物種類 生殖發(fā)育方式 
 昆蟲 有性生殖，①體內(nèi)受精，卵生②完全變態(tài)或不完全變態(tài) 
 兩棲動物 ③有性生殖，體外受精，卵生 多為④變態(tài)發(fā)育，在變態(tài)發(fā)育中，幼體離不開水
 鳥類 有性生殖，⑤體內(nèi)受精，卵生 受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥，雛鳥發(fā)育為成鳥，沒有變態(tài)發(fā)育
請寫出表中各序號的內(nèi)容①體內(nèi)受精②完全變態(tài)③有性生殖④變態(tài)發(fā)育⑤體內(nèi)受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)．請分析回答：
（1）血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有靜脈瓣．
（2）血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與腎小球的過濾作用作用有關(guān)；[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有尿素、氧氣．
（3）某同學(xué)患急性腸炎，在其血常規(guī)化驗單中，明顯變化的項目是白細(xì)胞，若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為2．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．黃河三角洲美麗富饒．生活在這里的人們用勤奮智慧開發(fā)、建設(shè)著自己的家園．
（1）沿海灘涂鹽堿度高，而野生大豆，堿蓬和大米草在這里卻生長良好，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野生大豆和大米草的細(xì)胞中鹽堿濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周圍土壤中的鹽堿濃度．控制該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．野生大豆是主要的油料作物，其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在大豆種子的子葉中．
（2）黃河口多個生態(tài)園區(qū)，種植著不同特色的蔬果．草莓色澤紅艷，滋味酸甜，富含糖、維生素、果酸等營養(yǎng)成分．我們要想證明草莓中含有維生素C，常采用高錳酸鉀溶液作為指示劑．
（3）近些年，在東營的黃河入�？诟浇�，化工污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了臨海油區(qū)和居民區(qū)的正常的生產(chǎn)和生活，再加上不法分子的獵捕行為，對濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成了一定的影響．為保護(hù)生物多樣性所采取的就地保護(hù)措施的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)．
（4）如圖是黃河口濕地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖．據(jù)圖回答：該生態(tài)系統(tǒng)最基本的成分是生產(chǎn)者．通過
光合作用，能量輸入生態(tài)系統(tǒng)，并沿著食物鏈的流動和傳遞．其能量流動的特點是逐級遞減．寫出該系統(tǒng)含鼠這種動物的食物鏈中最長的一條：草→鼠→蛇→狐．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“鷹擊長空，魚翔淺底”．下列關(guān)于詩中所述生物的描述，錯誤的是（　�。�
A．兩種生物體內(nèi)都有脊柱B．它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)
C．鷹用氣囊完成氣體交換D．尾部和軀干部是魚的前進(jìn)的動力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動實驗裝置，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲表示膈頂上升，呼出氣體B．乙表示膈頂上升，吸入氣體
C．甲表示膈頂下降，呼出氣體D．乙表示膈頂下降，呼出氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．真菌的形態(tài)多種多樣，有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的
B．酵母菌是單細(xì)胞的真菌，而蘑菇是多細(xì)胞的真菌
C．霉菌能夠呈現(xiàn)出不同的顏色
D．真菌中只有酵母菌菌細(xì)胞有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，苔蘚植物、蕨類植物和種子植物有根、莖、葉的分化．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．煙草花葉病毒的形狀是（　　）
A．球形B．桿形C．螺旋形D．蝌蚪形

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同步練習(xí)冊答案