分析 藻類(lèi)植物多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻等,有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜等,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化.
苔蘚植物無(wú)根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,其生殖離不開(kāi)水.
蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,其生殖也離不開(kāi)水.
裸子植物的根、莖、葉發(fā)達(dá),能結(jié)種子,用種子繁殖后代,但種子無(wú)果皮包被,裸露,其生殖脫離了水的限制.
被子植物是最高等的植物類(lèi)群,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,且種子外面有果皮包被,其生殖過(guò)程不需要水.
解答 解:由分析可知,藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,蕨類(lèi)植物和種子植物都有根、莖、葉的分化,但苔蘚植物只有莖、葉的分化,無(wú)根,起固著作用的是假根.故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 做此題的關(guān)鍵是熟練掌握藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物的主要特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的底層吸取培養(yǎng)液 | |
B. | 為限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng),可放置棉花纖維 | |
C. | 為觀察草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu),可滴加碘液染色 | |
D. | 草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,這是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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