17．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述不正確的是（　�。�
A．②的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
B．③個(gè)體最大，能夠吞噬細(xì)菌
C．①個(gè)體最小，有止血和加速凝血的作用
D．①②③三種血細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核

分析 血液由血漿和細(xì)胞壁組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，圖中①血小板，②紅細(xì)胞，③白細(xì)胞．

解答 解：A、②紅細(xì)胞的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能，正確．
B、③白細(xì)胞的個(gè)體最大，能夠吞噬細(xì)菌，正確．
C、①血小板個(gè)體最小，有止血和加速凝血的作用，正確．
D、①②③三種血細(xì)胞中只有①白細(xì)胞有細(xì)胞核，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的數(shù)量關(guān)系和三種血細(xì)胞的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)（如圖）排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答：
血漿、原尿和尿液部分成分含量比較（單位：g/L） 
成　分樣本一樣本二樣本三
蛋白質(zhì)80.00.00.3
葡萄糖1.00.01.0
尿素0.318.30.3
（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是形成尿液．
（2）圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸尿管．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為血漿，樣本二為尿液，樣本三為原尿．
（4）尿液形成的過程包括過濾作用和重吸收作用．
（5）我們每天喝適量的水，不但有利于體內(nèi)廢物排出，而且對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡、維持組織細(xì)胞的正常生理功能也有重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人患急性炎癥時(shí)，驗(yàn)血時(shí)明顯增多的是（　　）
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．發(fā)了芽的馬鈴薯將芽除去可以繼續(xù)食用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．食物中所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人提供能量的一組是（　�。�
A．水、無機(jī)鹽、維生素B．糖類、脂類、蛋白質(zhì)
C．糖類、脂類、維生素D．糖類、脂類、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．以下是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀后回答后面的問題：
探究：酵母菌以什么為生？
問題：葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響？
材料：4個(gè)圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水（40℃～45℃）、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將4個(gè)氣球松開，以便往里面充氣．
（2）用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水．再按下表依次加入不同的內(nèi)溶物．
瓶子內(nèi)溶物
A只有酵母粉
B酵母粉和l5毫升鹽水
C酵母粉和l5毫升糖水
D沒有酵母粉，只有15毫升糖水
（3）用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻（注意不要混用），并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球．確保氣球口緊緊圍住瓶口．
（4）把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中，觀察并記錄所發(fā)生的一切．
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，C氣球會(huì)變大，ABD氣球會(huì)保持原樣．
（2）氣球變大的原因是：酵母菌能將葡萄糖分解并且釋放出二氧化碳的緣故．
（3）酵母菌和細(xì)菌同是單細(xì)胞微生物，它們的最大區(qū)別在于酵母菌具有成形的細(xì)胞核，因此酵母菌比細(xì)菌高等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱：
①動(dòng)脈②毛細(xì)血管③靜脈
（2）血液在標(biāo)號(hào)①處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過，該血管管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．青蛙的受精過程是在水中進(jìn)行的．蝌蚪的外形很像魚．通過尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游泳．成蛙后肢比前肢粗壯，適于在陸地上跳躍．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．同家蠶一樣，黏蟲等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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