13.如圖是某校七年級(jí)生物興趣小組的同學(xué),在學(xué)習(xí)《人體的營(yíng)養(yǎng)》一章相關(guān)知識(shí)后,在一次小組討論上,對(duì)自己學(xué)習(xí)理解的知識(shí)進(jìn)行了梳理和歸納.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖(與小腸相通的消化腺)回答下列問(wèn)題
(1)甲同學(xué)說(shuō):我早晨吃了一個(gè)饅頭、饅頭的化學(xué)性消化是從口腔開(kāi)始的.
(2)乙同學(xué)說(shuō):早晨我還吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖中[3]相連的上端的消化器官胃開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的.
(3)丙同學(xué)說(shuō):早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過(guò)圖中的[1]分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化.
(4)丁同學(xué)說(shuō):不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到小腸才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所.
(5)最后興趣小組組成說(shuō):圖中[3]是食物消化和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所的起始部位,其原因是有多種消化腺分泌的消化液,其中,有[1]分泌的消化液流入,有[4]分泌的胰液流入,以及有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液.

分析 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程從口腔開(kāi)始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪.食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身.

解答 解:(1)饅頭的主要成分是淀粉,口腔中的唾液淀粉酶能將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,所以饅頭的化學(xué)性消化是從口腔開(kāi)始的.
(2)胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),所以雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖中[3]相連的上端的消化器官胃開(kāi)始的.
(3)[1]肝臟能夠分泌膽汁,膽汁中沒(méi)有消化酶,能將脂肪乳化成極細(xì)小的微粒,增加脂肪與胰脂酶的接觸面積,有利于脂肪的消化和吸收;所以油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過(guò)圖中的[1]分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化.
(4)小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸處被吸收,進(jìn)入血液.
(5)小腸內(nèi)有多種消化腺分泌的消化液,其中,有[1]分泌的消化液流入,有[4]胰腺分泌的胰液,以及有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液.
故答案為:(1)口腔
(2)胃
(3)膽汁
(4)小腸
(5)胰液

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握人體消化道及消化腺各結(jié)構(gòu)的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是人體呼氣和吸氣時(shí)膈肌收縮和舒張的狀態(tài),表示人吸氣狀態(tài)的是( 。
A.B.C.甲、乙都是D.甲、乙都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生活在北極地區(qū)的北極熊,體毛純白色,和周?chē)h(huán)境相似,這種體色屬于( 。
A.警戒色B.擬態(tài)C.保護(hù)色D.變化色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蛋白質(zhì)在消化道中開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是[③]胃([]內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱,以下同);蛋白質(zhì)被消化成氨基酸才能被吸收.
(2)人的膽囊被切除后,食物中丙(填“甲”、“乙”、“丙”)的消化會(huì)受到較大的影響.
(3)人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是[④]小腸與其功能相適應(yīng)的內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有皺襞和絨毛.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.據(jù)圖一(鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖)和圖二(兩種雛鳥(niǎo)圖示),回答:(填寫(xiě)名稱)
(1)受精卵將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是胚盤(pán).
(2)能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是卵黃、卵白.
(3)若圖乙表示的是剛孵出的麻雀和小雞,則甲表示的是小麻雀,從其發(fā)育過(guò)程分析可知,小麻雀應(yīng)屬于A.(請(qǐng)選填:A.晚成雛  B.早成雛)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)反射弧的敘述,正確的是(  )
A.由感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器三部分組成
B.是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C.由傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)兩部分組成
D.是產(chǎn)生感覺(jué)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人類(lèi)的許多活動(dòng)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,而生態(tài)環(huán)境的惡化反過(guò)來(lái)會(huì)嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存與發(fā)展.下列環(huán)境問(wèn)題中,與人類(lèi)大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)有關(guān)的是(  )
A.沙塵暴B.霧霾C.臭氧層破壞D.溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列不屬于人體內(nèi)分泌腺的是( 。
A.胸腺B.腎上腺C.垂體D.前列腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在顯微鏡下觀察畫(huà)在載玻片的“↗”符號(hào)時(shí),在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案