12．逢年過節(jié)，廣東人喜歡買很多的沙田柚放在家里．沙田柚是一種非常好吃的柚子品種，為使子代完全保留親代的優(yōu)良性狀，且能快速結(jié)果，最好的繁殖方式是（　�。�
A．種子繁殖B．植物組織培養(yǎng)C．扦插D．嫁接

分析 經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖．不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖，常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)．

解答 解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接繁殖速度快，能保持接穗的優(yōu)良性狀，沙田柚是一種非常好吃的柚子品種，為使子代完全保留親代的優(yōu)良性狀，且能快速結(jié)果，最好的繁殖方式是嫁接．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解無性生殖不容易發(fā)生變異而有性生殖容易發(fā)生變異．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．單、雙眼皮是一對相對性狀，A控制雙眼皮，a控制單眼皮，已知一對夫婦都是雙眼皮，生了一個單眼皮的孩子，則這對夫婦的基因組成是（　　）
A．AA、AAB．Aa、AaC．aa、aaD．AA、Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．近年來，抗生素的濫用使很多致病細菌具有一定的耐藥性，使殺菌效果越來越差，下列有關描述正確的是（　�。�
A．抗生素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結(jié)果
B．抗藥的細菌繁殖的后代一定具有抗藥性
C．具有抗藥性的細菌不容易被殺死，因此是不利變異
D．細菌在遺傳、變異和自然選擇中不斷進化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了“研究不同顏色的光對種子萌發(fā)的影響”，進行了如下的實驗：取甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿，培養(yǎng)皿中有潮濕的濾紙，各放入100粒萵苣種子，然后分別給予不同的光照，數(shù)天后結(jié)果如下表：
培養(yǎng)皿甲乙丙丁
光照條件用黑紙遮光照橘紅光  先照橘紅光，
再照遠紅光		先照橘紅光，再照遠紅光，
最后照橘紅光
數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù) （粒）0994098
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，最恰當?shù)囊粋�結(jié)論是（　�。�
A．只要有光照，萵苣種子就能發(fā)芽
B．只用遠紅光照射，萵苣種子不能發(fā)芽
C．橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，遠紅光可抑制其發(fā)芽
D．橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，但遠紅光可部分抵消橘紅光的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．伐木工鋸倒了一棵樹，在樹樁上面長滿了苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲等生物，樹樁上的生物及其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了一個（　　）
A．食物鏈B．食物網(wǎng)C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小梅和同學到校園做植物種類的調(diào)查，她不小心被野果刺了一下，立刻縮手，其所受刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動在如圖所示的反射弧中，傳到神經(jīng)中樞的途徑是（　�。�
A．①B．②③C．③④D．②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（　�。�
A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學習行為D．昆蟲之間的斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅形、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱做變異．
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定．請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY．
（3）若用C、c表示一對控制果蠅的長翅和殘翅的基因，那么基因C與DNA分子的關系是基因C是DNA分子上包含特定遺傳信息的片段，請在圖1中繪出該對基因及所在染色體在生殖細胞中的存在情況．
（4）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖2所示，請據(jù)圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是長翅，判斷的理由是親代都是長翅而子代出現(xiàn)了殘翅．
②親代果蠅的基因組成是Cc、Cc，子代長翅果蠅的基因組成是CC或Cc，殘翅在子代中的比例是$\frac{1}{4}$．（控制長翅與殘翅的基因用C、c表示）
③親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代．
（5）果蠅發(fā)育一生中要經(jīng)過多次蛻皮，并需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（6）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅，在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．該實例說明生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．保護鳥類可以抑制害蟲的發(fā)生，比用農(nóng)藥殺蟲有利于保護環(huán)境．√．（判斷對錯）

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