平衡木運(yùn)動(dòng)員表演時(shí)，起調(diào)節(jié)軀體平衡、控制動(dòng)作姿勢(shì)和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是

A． 大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在生活中，一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子．假如這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀由顯性基因B控制，隱性性狀由隱性基因b控制，則這對(duì)夫婦的基因組成為（　�。�
A．Bb、bbB．BB、bbC．Bb、BbD．BB、Bb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)閱讀下列材料并分析回答相關(guān)問(wèn)題．
材料一：位于我國(guó)大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方，后來(lái)人們?cè)谏狡律蠚Я珠_(kāi)荒，改良農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害．
材料二：我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等，由于不同的氣候、土壤等條件又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種，如我過(guò)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林；草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等．除此以外，我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全．
材料三：水稻叢矮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病，很難防治．后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群，這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因．
請(qǐng)分析回答：
（1）材料一說(shuō)明：每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物相聯(lián)系，生物圈中的生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失．因此保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
（2）材料二說(shuō)明我們國(guó)家的生態(tài)系統(tǒng)具有怎樣的特點(diǎn)？
（3）材料三說(shuō)明了什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術(shù)被稱為

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．雜交育種技術(shù) D．嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過(guò)程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的正確敘述是

A．蟬的鳴叫是一種覓食行為

B．這層“皮”是蟬的外骨骼

C．蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段

D．蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

明經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看漫畫書而導(dǎo)致了近視，則他矯正視力時(shí)應(yīng)配戴的近視鏡是

A．凸透鏡 B．平面鏡 C．凹透鏡 D．凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。

（一）查閱資料

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)下表）

結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：

項(xiàng) 目

A

B

C

D

E

加無(wú)污染河水的量

1000毫升

1000毫升

1000毫升

1000毫升

1000毫升

加7號(hào)廢電池的數(shù)量

不加

2節(jié)

1節(jié)

2節(jié)

2節(jié)

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

15克 

30克 

放入同樣的小魚數(shù)目條）

5

5

5

5

5

平均存活的時(shí)間（天）

15

3

5

8

10

（1）表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇 作為對(duì)照試驗(yàn)。

（3）請(qǐng)據(jù)試驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)圖中畫一個(gè)說(shuō)明經(jīng)廢電池污染的不同濃度的河水對(duì)小魚存活影響的曲線圖。

（三）實(shí)驗(yàn)反思（略）

（四）交流討論

在生活中我們應(yīng)該怎樣處理廢舊電池。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）在空氣充足、溫度適宜的情況下，菜豆種子吸收水分，體積膨大．子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根．
（2）在種子萌發(fā)過(guò)程中，如圖C所示，胚根首先突破種皮，發(fā)育成D圖中的[3]根
（3）胚芽發(fā)育成D 圖中的[2]莖、[1]葉．
（4）4是由種子中的胚軸發(fā)育而成的．
（5）5所示的結(jié)構(gòu)是子葉，種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是營(yíng)養(yǎng)耗盡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．隨著市區(qū)行道樹進(jìn)入冬季林木管護(hù)期，園林工作人員開(kāi)始對(duì)景區(qū)景點(diǎn)和市區(qū)主次干道內(nèi)的黑松進(jìn)行“五花大綁”--在黑松樹干腰身1至2米處用草繩纏捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)．每年入冬前松毛蟲會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵．每棵黑松上的草繩里最多能聚集300多條松毛蟲．待來(lái)年春天，園林工作人員通過(guò)解下草繩、集中焚毀，達(dá)到防治松毛蟲的目的．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）松毛蟲的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育稱完全變態(tài)發(fā)育．大量繁殖的松毛蟲以松樹的松針為食，造成松樹枯死，松毛蟲對(duì)松樹造成危害的是發(fā)育的幼蟲期．
（2）在黑松樹干腰身1至2米處用草繩纏捆，松毛蟲會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵，通過(guò)解下草繩、集中焚毀，達(dá)到防治松毛蟲的目的．這種防治松毛蟲的方法與噴灑農(nóng)藥相比，最大的優(yōu)點(diǎn)在于不會(huì)污染環(huán)境．
（3）松毛蟲會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵，說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境．
（4）為了既能防治松毛蟲，又不污染環(huán)境，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你還可以向有關(guān)部門提的建議是進(jìn)行生物防治．

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同步練習(xí)冊(cè)答案