20.觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出上圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:4胚芽,5子葉,10胚乳
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:10(填代號(hào)),因?yàn)榇私Y(jié)構(gòu)含有豐富的淀粉,它的功能是:為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚.

分析 1、菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)如圖所示:

  相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
 菜豆種子 有種皮和胚 子葉兩片沒有胚乳
 玉米種子 有種皮和胚 子葉一片有胚乳
2、由題圖可知:1胚軸、2胚根、3種皮、4胚芽、5子葉、6種皮和果皮、7胚芽、8胚軸、9胚根、10胚乳、11子葉.

解答 解:(1)由菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖可知:4胚芽,5子葉,10胚乳.
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是10胚乳,因?yàn)橛衩追N子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,此結(jié)構(gòu)含有豐富的淀粉,為為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚,它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉.所以,菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚.
故答案為:(1)胚芽;子葉;胚乳
(2)10;淀粉;為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(3)胚

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是( 。
A.凈化空氣B.制造有機(jī)物C.殺死多余動(dòng)植物D.分解動(dòng)植物遺體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.我國(guó)已經(jīng)建立許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動(dòng)植物的自然保護(hù)區(qū).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.口腔中只有淀粉在唾液淀粉酶的作用下,部分轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻牵溠刻沁要進(jìn)一步消化才能被人體吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.對(duì)一只生活在保護(hù)區(qū)內(nèi)的華南虎來說,它的環(huán)境是指( 。
A.陽光、溫度、水分等非生物因素
B.除華南虎外的其他生物和非生物
C.山上茂密的森林和可捕食的動(dòng)物
D.除這只華南虎外的其他華南虎、其他生物和非生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.看顯微鏡圖寫結(jié)構(gòu).
1.目鏡3.物鏡   5.反光鏡  6.粗準(zhǔn)焦螺旋7.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    8.轉(zhuǎn)換器.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在當(dāng)?shù)販厥覂?nèi)進(jìn)行“同一種水果的含糖量與光照和溫度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).圖甲表示溫室內(nèi)二氧化碳濃度在一天中的變化趨勢(shì),圖乙表示在白天條件不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí),分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的.圖甲中,造成AB段和DE段的濃度上升的主要生理過程是呼吸作用,通過該過程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)減少;造成BD段二氧化碳濃度逐漸降低的主要生理過程是光合作用,通過該過程,水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)增加.
(2)根據(jù)圖甲可推測(cè)出,要想增加溫室內(nèi)水果的含糖量,可以采取的措施是適當(dāng)增加二氧化碳的濃度.
(3)圖乙中,對(duì)比兩條曲線可看出,在相同的時(shí)間內(nèi),溫度為30℃時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳的濃度高,這表明,在一定的范圍內(nèi),溫度越高,水果的呼吸作用越強(qiáng).由此可推斷出,在白天條件不變的情況下,增加溫室內(nèi)水果含糖量可采取的措施是在夜晚適當(dāng)降溫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.剛孵化出的小蝴蝶,立刻就能騰空飛翔,這是先天性 行為,蚯蚓走迷宮,經(jīng)多次嘗試錯(cuò)誤,之后能直接爬向潮濕的、有食物的暗室,這是學(xué)習(xí)行為.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案