科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宿遷現(xiàn)代實驗學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質中,既不參與構成人體細胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對人體的作用卻很大。該物質是( )
A.蛋白質 B.糖類 C.脂肪 D.維生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宿遷現(xiàn)代實驗學校八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于水循環(huán)的描述,不正確的是( )
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水
B.植物的氣孔很小,因此通過氣孔散失的水分很少
C.在植物體內,水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動的
D.森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,也使雨水更多地滲入地下,補充地下水
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學七年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是葉片橫切的平面結構,請據(jù)圖回答:
(1)、葉片結構包括①、④合稱為 、葉肉和[ ] ,是葉片的 “骨架”,具有 作用。
(2)、⑤是 ,功能是 和水分散失的門戶。
(3)、②是 ,細胞呈 形,排列 和整齊好像柵欄一樣。
(4)、③是海綿組織,細胞形狀 ,排列 好像海綿。
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學七年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國的“植樹節(jié)”定在每年的( )
A、3月8日 B、3月12日 C、5月1日 D、4月12日
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
在一定的自然區(qū)域內,各種生物之間有復雜的捕食與被食的關系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是( )
A、Ee和EE B、EE和ee C、Ee 和Ff D、Eeh和ee
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅嘉峪關第六中學八年級上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是嫁接過程示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的______方式,屬于______生殖。
(2)①稱為_______,②稱為________。①與②結合時應當使①與②的__________緊密結合,以確保①的成活。所形成的植株將表現(xiàn)出與________相同的性狀。
(3)______(列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰市寧城縣八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類有肺和氣囊呼吸旺盛,家鴿體內能起到輔助呼吸作用是( )
A、肺 B、氣管 C、氣囊 和肺 D、氣囊
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