19．鳥有利于飛行的特點有：身體呈流線型，可以減少阻力；前肢變成了翼；消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣隨糞便及時排出體外，這樣可以減輕體重．

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛．

解答 解：家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作；飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，發(fā)達(dá)的胸肌附著在胸骨上，可牽動兩翼飛行，直腸短，消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排除體外，這樣可以減輕體重，利于飛行．
故答案為：流線；翼；減輕體重

點評 鳥類適于飛行的特點，可以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟，請根據(jù)此表回答問題：
試管實驗處理步驟
1
2
3
加入的物質(zhì)饅頭碎粒+2毫升唾液饅頭碎粒+2毫升清水饅頭碎粒+2毫升唾液
       攪拌    充分?jǐn)嚢?/TD>     充分?jǐn)嚢?/TD>      不攪拌
       保溫  37℃水浴10分鐘  37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
     加入碘液       2滴       2滴      2滴
注：每組所用饅頭數(shù)量等量
（1）若以1和2為一組，實驗探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎？；
（2）若以1和3為一組，則實驗變量為是否攪拌，結(jié)合實驗現(xiàn)象得出的
結(jié)論是舌的攪拌可以加速淀粉的消化；
（3）加入碘液后變成藍(lán)色的是2和3號試管，淀粉被分解的是1號試管．除口腔外，淀粉的消化分解還可以在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“麻雀雖小，五臟俱全．”生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞（　�。┑慕Y(jié)果．
A．分裂B．分化C．生長D．癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．生物不僅能適應(yīng)環(huán)境而且能影響環(huán)境√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答問題
（1）填寫名稱（5）轉(zhuǎn)換器（9）遮光器（2）鏡臂（7）粗準(zhǔn)焦螺旋
（2）圖中與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．
（3）圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．
（4）如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下，可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？為什么？
（5）某同學(xué)在做洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時，無論怎樣調(diào)節(jié)物像總不是很清晰，老師給它換了一個莖的橫切裝片，結(jié)果很清晰，你能幫他分析洋蔥表皮細(xì)胞看不清的原因嗎？
（6）小明同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮對光時，看不到白亮的視野，你能幫他分析原因嗎？請你寫出光線由反光鏡進(jìn)入人眼的途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．土壤中的螞蟻也屬于環(huán)節(jié)動物．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽，把一片草地用網(wǎng)子全罩起來，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草葉幾乎被吃光，這是因為破壞了（　�。�
A．物質(zhì)循環(huán)B．生存循環(huán)C．食物鏈D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類是生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．動物界種類最多和第二多的類群分別是（　�。�
A．腔腸動物和軟體動物B．哺乳動物和節(jié)肢動物
C．節(jié)肢動物和軟體動物D．哺乳動物和魚類

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同步練習(xí)冊答案